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艺术生文化课冲刺辅导班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 下列四国中,北回归线和北极圈都穿过的国家()
A.美国B.中国C.俄罗斯D.加拿大
2、 图2所示的天气符号中表示雷阵雨的是()
图2
3、 美国以南的美洲地区叫做,最早来这里的殖民国家是、,
4、 2012年7月28日03时12分(北京时间)第30届奥运会将在伦敦(B点)开幕。假设我国运动员从A市出发赶赴伦敦。
(7分)
(1)请在下面赤道上画出地球自转方向。(2)A市经纬度位置___________。其属于东西半球中的___________,南北半球中的。
(3)伦敦(B点)在A市的方向。
5、 读图5安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图,完成8—9题。
8.下面A地的气候类型是()
A.地中海气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候
9.造成A、B两地降水不同的主要因素是()
A.纬度因素B.地形因素C.海陆分布D.太阳辐射
6、 南朝时,南方的造纸业迅速发展。成都是两大造纸中心之一,它主要出产的是 ( )
A.藤纸 B.宣纸 C.蜀笺 D.蔡侯纸
广元艺术生文化课补习-艺术生文化课冲刺辅导班 7、 历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(2)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么?
材料三 在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(3)请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。
第一次科技革命:
第二次科技革命:
第三次科技革命:
(4)前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。请按顺序写出这两个时代的名称。
(5)201l年11月1日,神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果?这次科技革命的核心是什么?
8、 1898年创办的京师大学堂对中国近代教育产生了深远影响,发展为后来的
A、清华大学 B、北京大学 C、中山大学 D、南京大学
9、 为了巩固新生的人民政权,新中国采取了哪些措施? ( )
①抗美援朝 ②土地改革 ③肃清国民党残余势力和土匪
④和平解放西藏 ⑤推进“一五”计划 ⑥恢复和发展国民经济
A. ①②③④⑥ B. ①②③④⑤
C. ①②③⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
10、 阅读下面的材料回答问题:
近代中国教育的变革,科技的发展是中国近代化历程的重要组成部分。
材料一 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。
——梁启超《变法通议》
材料二 1905年9月2日,清廷正式颁发上谕废除科举。同年清延下令设立学部,在全国遍设新式学堂,制定《重订各级学堂章程》,统一规定全国各地学堂的学制,学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋,学成归国,经考核均授与功名。
——王宪明 蔡乐苏《中国近现代史述要》
请回答:
(1)材料一中梁启超如何看待教育的重要性?(不得照抄材料)指出戊戌变法对教育发展的贡献。
(2)根据材料二,概括晚清政府在教育方面的改革措施。
(3)在学习西方的过程中,中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。结合所学知识完成下列表格。
人物 | 贡 献 |
| 主持设计和施工京张铁路 |
侯德榜 | |
| 译著《天演论》,传播西方进步观点 |
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高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(生物)
一、夯实基础,构建知识网络,提高应试能力
高考试题年年变,而解题所依据的基础知识却是相对不变的,所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的,对基础知识深刻理解,把握基本概念、规律、原理的内涵和外延,做到提取准确、迁移灵活、运用合理,这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重,没有基础就没有能力,打好了基础,能力才会提高。根据考试大纲的要求,实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。
1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2.将不同章节的内容进行有机综合,归纳成图解,全面系统复习和巩固。如:细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、发展与进化等。
二、加强实验复习
生物实验是生物学的基础,它在高考中占有相当大的比重,高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力,同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。
高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法,这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中,能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中,是高考对考生实验能力考查的具体体现。
因此在实验复习时,要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验,掌握基本的实验操作;能够对实验结果进行解释和分析,也包括判断实验结果和推导实验结论等内容;能够设计实验方案。要重视综合实验题,要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!