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我们第一次来咨询，试听了一节英语课，这儿老师很用心，细致，是走的精品路线。这边石老师上的英语课很生动活泼有趣，很用心和负责。宿舍也参观了比学校的好的太多了。就决定是这里了。
艺体生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 面积最大的大洲是()
A．亚洲B．非洲C．北美洲D．大洋洲
2、 五一放假期间，家住A省区的朱旬同学乘火车随父母到上海的姥姥家探亲，请回答下列问题。
（1）朱旬同学所在的省区的简称，B山脉南测的地形区为。
（2）朱旬一家乘火车经过的最便捷的铁路线为线和线。
（3）朱旬同学在上海的生活有些不适应，请说出上海的气候类型和特征：
气候类型：，特征：。
3、 在学习“澳大利亚”这课内容时，地理老师提出了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚。”下面是同学们谈话的内容，其中正确的是
A．澳大利亚位于北半球
B．澳大利亚是一个岛国，位于印度洋上
C．澳大利亚靠近南极洲，气候寒冷
D．澳大利亚地广人稀，经济发达
4、 下列最适合新疆地区发展绿洲灌溉农业的引水工程是（）
A.地表引水渠B.跨流域调水C.坎儿井D.修建水库
5、 地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）．地势灾害主要发生在（ ）
A．山区B．海边C．平原D．城市
6、 19世纪上半期，在西方资本主义国家中，工业发展水平最高的国家是﹙ ）
A、法国 B、美国 C、荷兰 D、英国
广安艺术生文化课集训机构-艺体生文化课冲刺辅导 7、 阅读下列材料，回答问题。
材料一 拂去衣边残血痕，敞襟昂首问流云：强秦乃是建功业，变法何缘成罪人？洛水涛声涤噩梦，商山鸟语慰惊魂。 千年哭尽沧桑泪，始见神州万木春。
——《题商鞅塑像》
材料二 北魏孝文帝促进民族融合的措施使落后的鲜卑族和其他少数民族，学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。
（1）结合所学知识，请指出商鞅“强秦”措施中体现其变法性质的措施。
（2）结合材料二和所学知识，指出孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑族女孩儿可能经历（ ）
①学汉语 ②穿戴汉族服饰 ③改用汉姓
④禁止与汉族联姻 ⑤讲究孝道
A．①②③ B．①③④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④⑤
（3）材料一中商鞅“变法何缘成罪人”？他的变法是成功了还是失败了？请说明理由。
（4）通过以上问题，请你谈谈一场改革或变法要想取得成功，需要具备哪些条件。
8、 台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作 （ ）
A．流求 B．夷洲 C．琉球 D．大都
9、 ．图3是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ ）
A．民族区域自治制度
B．祖国的和平统一
C．经济体制改革
D．改革开放的伟大成就
10、 为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措施是
A．大兴文字狱 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．削弱诸侯国的势力 D．将铸币权和盐铁经营权收归中央
广安艺术生文化课集训机构-艺体生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
