乐山艺考生文化课补习-艺术生文化课补习班 艺术生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的上课的老师，我是很佩服的，我家这个孩子成绩一直很差，我们全家几乎都要放弃了，然而在那边上了一段时间的课，成绩上面有了不错的提升，这倒是给了我们信心了。
艺术生文化课补习班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国秦岭﹣淮河一线（ ）
A．以北为亚热带
B．以北年降水量大于800mm
C．以南为干旱区
D．以南冬季一月均温0℃以上
2、 位于马来半岛和苏门答腊岛之间的 海峡，是连接太平洋与 洋的重要海上通道。
3、 我国的季风气候具有显著的大陆性特点，其具体表现是（）
A、冬季，我国是世界上最冷的地方
B、夏季，我国是世界上最热的地方
C、我国大部分地区气温年较差比世界同纬度地区偏大
D、我国大部分地区降水的季节变化不大
4、 假如美国某代表团于8月份赴巴西采购货物，并观光旅游，据此完成问题。
下列产品最有可能出现在订货合同中的是
A．棉花、小麦B．橡胶、椰子C．咖啡、甘蔗D．黄麻、棕油
5、 我国统一使用的“北京时间”，实际上是北京所在的（）
A．东六区的区时B．东七区的区时C．东八区的区时D．东九区的区时
6、 在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）
A.法国 B.美国 C.英国 D.中国
乐山艺考生文化课补习-艺术生文化课补习班 7、 19世纪60年代，在世界近代浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料：
材料一 西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥。……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。
——《全球通史》
材料二 1861年俄历2 月19日，沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
请回答：
(1)上述三则材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？
(2)依据材料一、材料二，概括中、俄两国社会改革的主要特点。
(3)依据材料三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。
(4)依据材料二、材料三，结合所学知识，分析俄、日两国改革的共同影响。
8、 如果给资产阶级革命领袖克伦威尔画像，可以选择的历史情景是
A．指挥军队在纳西比战役中击溃王军主力
B．参加第二届大陆会议，签署《独立宣言》
C．依靠人民将国王路易十六送上断头台
D．率领军队远征俄罗斯失利
9、 下列是哪个书法家的作品
A．柳公 B．颜真卿 C．怀素 D．王羲之
10、 亚非大陆是人类文明的摇篮，岁月流逝，但灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。下列搭配不正确的一组是（ ）
A．古埃及——金字塔 B．阿拉伯——阿拉伯数字
C．古巴比伦——《汉谟拉比法典》 D．古印度——佛教
乐山艺考生文化课补习-艺术生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
