攀枝花艺体生文化课培训班-艺考生文化课培训

　　艺考生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　我们家的孩子以前学习成绩还好，就是到了高二就开始走下坡路了，这不才想着出来补习一下。我们在新学高考上课，他的班上人不多，听他回来给我说，老师上课都会照顾到他，因为基础知识比较差嘛，我们孩子说在那边学习很愉快。

　　艺考生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、

　　（1）填出下面字母所代表的气候类型名称

　　2__________4__________6__________8___________

　　（2）9、10两种气候中，年平均气温较高的是_______，主要影响因素是________

　　3、9两种气候中，年降水量较多的是__________，主要影响因素是____________

　　（2）1这种气候在_______大洲分布最广，7这种气候在_________大陆分布最广，2这种气候在______大洲分布最广，除南极洲外，各大洲均有分布的气候类型是____________

　　2、 下列几句话，描述天气的是（）

　　A.昆明四季如春

　　B.北京冬季寒冷干燥

　　C.极地地区全年严寒

　　D.黄河下游地区明天大风降温

　　3、 下列海域中，属于我国内海的是（）

　　A、台湾海峡、东海B、南海、北部湾C、琼州海峡、渤海D、渤海、黄海

　　4、 如图是“某地等高线地形图”，读图回答问题．

　　（1）写出下面字母代表的相应地形部位的名称：A_________；B_________．

　　（2）A地与D地的相对高度约为_________米；同一时间测得的A、D两地的气温相比，_________地气温更高．

　　（3）下面小溪的流向是_________；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_________千米．

　　5、 我国民族分布特点具有什么特点（　　）

　　A．东部多西部少

　　B．北方地区多，南方地区少

　　C．大散居，小聚居，交错杂居

　　D．西南多，西北少

　　6、 伯利克里说：“我们的城市是全希腊的学校。”这里的“城市”是指

　　A．巴比伦               B．斯巴达          C．罗马               D．雅典

　　7、 电影为后人留下了许多珍贵的历史镜头。以下五部影片，按照所反映事件的先后顺序排列正确的一组是

　　①《虎门销烟》②《鸦片战争》③《纪录片·义和团》④《火烧圆明园》⑤《甲午风云》

　　A．①②③④⑤     B．①②④⑤③        C．①③②⑤④        D．③④⑤①②

　　8、 从2014年开始，我国把每年12月13日确定为国家公祭日，其历史依据是（   ）

　　A．唐山大地震                       B．南京大屠杀

　　C．旅顺大屠杀                       D．火烧圆明园

　　9、 故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于

　　     A．道家                   B．儒家                    C．法家                   D．墨家

　　10、 假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有

　　A.每天都要向通讯社拍发无线电报 

　　B.拍摄到英军新式武器“tank”的照片

　　C.使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息

　　  D.不幸被炮弹的弹片炸伤

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺术生文化课学习的几点选择条件

　　在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？

　　诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。

　　优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??

　　一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??

　　“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。

　　最后还是得在强调，艺考生文化课培训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！