攀枝花艺术生文化课辅导机构-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
朋友推荐过来的，一开始也是抱着试试的态度，但是过来上了体验课之后才发现这边的老师真的很专业，很耐心，很负责，可以把娃儿的问题点一针见血的指出来，比之前很多地方都要好太多了。
对于艺术生集训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生集训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于我国季风的叙述，正确的是
A．受季风影响明显的地区为季风区
B．夏季风都来自太平洋，以东南风为主
C．冬季风来自青藏高原，以西北风为主
D．西北内陆受夏季风影响小
2、 下列有关我国民族知识叙述正确的是()
A．在55个少数民族中人口最多的是回族
B．少数民族主要分布在东南、东北和西北
C．我国的民族分布特点是大杂居、小聚居
D．蒙古族的传统节日是泼水节，跳长鼓舞
3、 一位外国友人，身穿白色长袍，手拿一本《古兰经》，用阿拉伯语与人交流。你推测他最可能来自
A．印度B．日本C．澳大利亚D．埃及
4、 关于俄罗斯港口和城市的叙述，正确的是()
A.符拉迪沃斯托克是北冰洋沿岸的主要海港B.摩尔曼斯克是太平洋沿岸的主要海港
C.圣彼得堡是波罗的海沿岸的海港，全国第三大城市
D.首都莫斯科是全国最大城市和综合性工业中心
5、 下列关于地球五带的叙述不正确的是（）
A.热带地区气候终年炎热B.寒带有极昼或者极夜现象
C.温带地区四季变化最明显D.温带地区无阳光直射现象，
但有极昼极夜现象
6、 如果你生活在7世纪的欧洲，可能有的经历是
A．诵读伊斯兰教经典《圣经》 B．阅读到《马可·波罗行纪》一书
C．参加圣诞节的庆祝活动 D．计数时使用阿拉伯数字
攀枝花艺术生文化课辅导机构-艺术生集训文化课 7、 印度共和国第一任总理是
A．卡斯特罗 B． 纳赛尔 C．尼赫鲁 D．甘地
8、 密切了各大陆之间的联系，把世界逐渐连结成一个整体的历史事件是
A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命
C．美国的建立 D．工业革命的完成
9、 我国社会主义现代化建设史上具有转折意义的会议是（ ）
A.中共一大 B.中共八大 C，中共十一届三中全会 D.遵义会议
10、 阅读下列材料，回答问题：
【民族耻辱】
材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。
(1)材料一与哪一历史事件有关？这一事件发生后，当时的蒋介石政府采取了什么政策？导致怎样的结果？
(2)根据材料二提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么？在此之前，国共两党第一次合作取得了怎样的成果？
【兄弟阋墙】
1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
（3）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”， 张学良、杨虎城采取了什么行动？这个事件是如何解决的？当时起调停作用的共产党领导人主要是谁？
【同仇敌忾】
毛泽东说：“直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……——《同赫尔利的谈话》
（4）请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
【全面内战】
1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到l949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战。
（5）在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么？
攀枝花艺术生文化课辅导机构-艺术生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后还是得在强调，艺术生集训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
