泸州艺术生文化课培训中心-艺考生文化课培训 艺考生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这次孩子几次考试，成绩都不理想，在班级里才20多名。考试的失利很影响孩子的心情。孩子主动提出要去校外补习，作为家长我很支持。所以立即给孩子找补习学校。很幸运，我们找到了新学高考。新学高考的老师还是很给力的，本来孩子的基础不错，就是压力太大，学习方法欠缺。后来经过新学高考老师的指导，我孩子又恢复到了前几名。
艺考生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列词语中描述天气的是（）
A.四季如春B.终年炎热
C.暴风骤雨D.四季分明
2、 我国的内海除渤海外还有()
A．黄海B．东海C．台湾海峡D．琼州海峡
3、 当我国第一位进入太空的宇航员杨利伟从飞船中遥望自己的家园——地球时，看到的是一颗蔚蓝色的星球。这是因为（）
A地球表面海洋面积广阔，所占比例大
B太空中光的折射作用
C地球表面全部被水覆盖
D地球上森林面积广大
4、 大陆漂移假说是由德国科学家_________提出来的，后来的科学家在此基础上提出了_________学说。
5、 当我们从世界看中国，下列对中国位置描述错误的是()
A．中国位于亚洲的东部
B．中国位于太平洋的东岸
C．中国位于东半球和北半球
D．中国地跨热带和北温带
6、 1924年列宁逝世，在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一事件告诉中国的朋友，他在寄信栏中应写的国名是（ ）
A 沙俄 B 苏联 C 苏维埃俄国 D俄罗斯
泸州艺术生文化课培训中心-艺考生文化课培训 7、 材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。
材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题：
（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？
（2）材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？
（3）思考这两次会议之间有什么联系？这两次会议的实质是什么？它对世界历史有何重要影响？
8、 19世纪70年代人们可以做到……（ ）
① 坐轮船从美国到英国 ②欣赏达•芬奇的《最后的晚餐》
③从纽约坐飞机到巴黎 ④听林肯的传奇故事
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④
9、 设置西域都护，证明今新疆地区正式归属中央统辖是哪个时代（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、都不是
10、 唐朝织造的绢质量居全国首位的是 ( )
A．益州 B．宋州 C．亳州 D．扬州
泸州艺术生文化课培训中心-艺考生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
