遂宁艺术生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课补习 艺考生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子高考发挥失常，平时能够冲刺重本的现在只能上个普通本科，想复读但又不想回原学校，我们就给他在外面找的培训学校，成都的很多家都去试听过，孩子说他比较喜欢新学高考的老师，就先让孩子先在那儿试听一周看看效果。
艺考生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 面对地图，通常是（）
A、上北下南，左西右东B、上北下南，左东右西
C、上南下北，左东右西D、上南下北，左西右东
2、 珠江三角洲地区农业用地迅速减少的主要原因是()
A．水污染B．水土流失
C．土壤退化D．转化为工业、交通和城市建设用地
3、 我国两个特别行政区分布在（）
A、南方地区B、北方地区C、西北地区D、青藏地区
4、 我国是一个拥有多民族、多人口的国家，且民族与人口在空间分布上具有不均的特点。完成8～10题。
8．下列关于我国人口的说法，正确的是（）
A．我国是世界人口最多的国家，这是中国的基本国情
B．目前我国人口数量的增长与社会经济发展和资源环境基本相适应
C．中国人口分布不均，东部地区人口密度小，西部地区人口密度大
D．中国人口基数大，但实行了计划生育的基本国策，所以我国人口增长缓慢
9．中国人口分布不均，东部多西部少，大致有一条东北一西南走向的分界线是（）
A．漠河﹣腾冲线B．黑河﹣昆明线C．黑河﹣腾冲线D．漠河﹣昆明线
10．读图（图2），对我国各少数民族的活动判断正确的是（）
A．①维吾尔族B．②蒙古族C．③傣族D．④壮族
5、 我国所濒临的海域，从南向北依次为
A.渤海、黄海、东海、南海B.南海、东海、渤海、黄海
C.南海、东海、黄海、渤海D.渤海、东海、黄海、南海
6、 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ）
A、革命前资本主义经济发展受到阻碍 B、革命过程中未出现反复
C、革命的首要任务是推翻殖民统治 D、革命后资本主义迅速发展
遂宁艺术生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课补习 7、 我国古老的神话传说中伏羲氏教民播种五谷的故事说明了（ ）
A、我国远古文化比较发达 B、我国原始农业开始出现
C、伏羲是一位杰出农学家 D、我国最早种植水稻
8、 阅读下列材料，回答问题：
材料一 “外争国权，内惩国贼。”
材料二 “中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三 “6月5 日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
请回答：
(1)材料一中的口号出自哪次运动?这次运动发生在哪一年?
(2)材料一中的“国贼”主要是指哪些人?
(3)从材料一和材料二中你看到了中国人民的哪些精神?
(4)从材料三看，上述运动在6月以后发生了什么变化?
9、 以下是杰克收集到的评价罗斯福新政的资料，你认为正确的是
A．新政使美国逐步由资本主义制度向社会主义制度过渡
B．新政使美国经济逐渐恢复，资本主义统治得到稳定
C．新政使资本主义经济危机的根源彻底消除
D．新政实施后，美国积极对外侵略扩张并挑起世界大战
10、 科学社会主义诞生的标志是
A．巴黎公社的成立 B．《国际歌》词曲的完成
C．《共产党宣言》的发表 D．十月革命的胜利
遂宁艺术生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺考生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
