遂宁艺体生文化课补习-艺术生文化课集训中心 艺术生文化课集训中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子上高三了,学习压力越来越大,今年也是最重要的一年,我们也担心孩子的学习,亲戚就给我们推荐了一家补习机构,叫新学高考,我们已经去了解过了,孩子对学校还是很满意,现在已经上了一个多月的课了。
艺术生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 温带和亚热带的判别方法正确的是()
A、温带最低月的气温在0℃以下B、亚热带最低月的气温在0℃以上
C、温带最高月的气温在0℃以下D、亚热带最高月的气温在0℃以上
2、 世界年平均气温的分布规律是()
A.从赤道向两极递增B.从赤道向两极递减C.从北向南递减D.从北向南递增
3、 读“台湾部分地理事物描述”(图6)、“台湾三类产业结构变化描述”(图7)回答下列问题:
1、下列关于台湾自然环境的叙述,正确的是:()
A、台湾岛地势平坦,山地较少
B、台湾岛是我国第一大岛
C、北回归线穿过台湾岛中部
D、台湾岛全部位于热带
2、台湾岛是我国美丽富铙的宝岛,有:()
A、“白山黑水”之称
B、“林海雪原”之称
C、“东方甜岛”之称
D、“海上米仓”之称
3、下列关于台湾三类产业变化的叙述,正确的是:()
A、第三产业呈上升趋势
B、三类产业都呈上升趋势
C、第一产业呈下降趋势
D、第二产业1990年后呈上升趋势
4、 下列组织最不能体现“南南合作”的是()
A.东盟(东南亚国家联盟的简称)
B.上海合作组织(中国、俄罗斯、以及中亚四国)
C.欧盟(欧洲主要国家联盟的简称)
D.金砖国家(俄罗斯、中国、巴西、印度和南非之间的合作)
5、 大洋洲各国中,面积最大的发达国家是()
A.新西兰B.澳大利亚C.瑙鲁D.汤加
6、 战争是无情的。一战中最残酷的战役是 ,被称作“绞肉机”。( )
A.凡尔赛战役 B.索姆河战役 C.凡尔登战役 D.土伦战役
遂宁艺体生文化课补习-艺术生文化课集训中心 7、 人民之战
从鸦片战争到抗战期间,中国没有取得任何完全的胜利。鸦片战争战败的消息很久才传到湖南、江西等地,当地人还认为是谣言。甲午战争期间,民众甚至为了几个劳逸费,帮助日军搬运炮弹。然而,在艰苦卓绝的抗战中,我们看到的却是另外一番场景。
1938年春,台儿庄战役打响。面对日军的凶猛进攻,负责指挥作战的李宗仁和白崇禧邀请周恩来到其寓所,共话战局,并在之后的作战中,基本遵循周恩来的建议。李宗仁指挥战前一向都拥兵自重的“杂牌军”在枪林弹雨中浴血奋战,他们放下成见,放下自私,携手共赴国难;中共则组织鲁南老百姓,冒着炮火,把大刀、弹药、粮食、蔬菜、肉蛋、烧酒、食盐等送上前线,再将大批伤病员运往后方救治。…… 六里石村,百多户人家,只不过是京杭大运河畔的小村落,却是大战时的后勤基地之一,一桶桶开水,一罐罐小米稀饭从这里送往前线。时年23岁的美国合众社战地记者爱泼斯坦赴台儿庄前线,他在1939年出版的《人民之战》中记载:她去台儿庄域之前,有个10岁的中国男孩被日军胁迫到中国守军阵地侦查,在随后的炮击中,中国守军都很困惑,曰军向空旷的原野上倾洒了那么多的炮弹,为什么?原来,这名10岁的孩童向日军汇报时,故意颠倒了中国守军的方位…… ——摘编自《南方周末》2015年4月9日第1624期《抗战地理二》 请回答: (1)哪一事件的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成?
8、 如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题,以下属于这一主题的内容是
①巴黎和会 ②杜鲁门主义 ③《北大西洋公约》 ④科索沃战争
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
9、 在拿破仑称帝那年,一块法属殖民地宣布独立,它是
A. 墨西哥 B. 海地 C. 古巴 D. 秘鲁
10、 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰! 请回答: ⑴此材料出自于谁? ⑵他在文学史上有何贡献? ⑶这句话表达了作者的什么感情?
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高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段,应该从知识的系统性方面去考虑,把各章节的知识重新归纳、整理,形成知识网络。可以按照从微观到宏观,或从现象到本质等分类进行,弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别,可收到事半功倍的效果。例如,可以从化学物质蛋白质入手,思考到蛋白质的微观方面,元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质,如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状,这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起,形成一个庞大的网络。进行知识整理后,把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上,可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻,其精华即可尽收眼底,不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际,贴近生活,这是高考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础,实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验,包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容,包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外,要特别注意实验的设计,掌握实验原则,特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见,电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展,沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现,要让学生多多了解这些方面的新闻与发展,联系所学知识,通过这一点一滴的积累,锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识,因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义,首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠,要心中有数,有的放矢,尽量做到“少而精”,切忌题海战术。做一道落实一道,才能举一反三。习题过多,难免疲于应付,没有思考的余地,反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好,而是要适量。“少而精”的本质是“精”,所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结,要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏,而不是囫囵吞枣,一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题,总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点,答起题来才会游刃有余、融汇贯通,才能使复习效率更加突出,卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!