广元艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导学校 艺术生文化课辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
很多家长选择老师时比较注重学校的师资。我在选高考辅导机构的时候，就发现很多老师是没有经验的，也有才从大学毕业的老师。很庆幸新学高考的老师是拥有丰富教学经验的专职老师，不是兼职老师。我孩子就是去那里辅导的，他很喜欢那里老师上课的方式。
艺术生文化课辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列人类活动方式可取的是
A．在内蒙古草原上垦荒种粮B．在长江中下游地区围湖造田
C．在山东丘陵地区大面积种植水稻D．在青藏高原上发展畜牧业
2、 东南亚最大的橡胶生产国是()
A．菲律宾B．马来西亚C．泰国D．印度尼西亚
3、 读“中国地理描述”，回答．
（1）a山脉的名称是，是内蒙古高原和平原的重要地理分界线．
（2）c是塔里木盆地盆地，位于我国第级阶梯．
（3）b山脉的名称是，它是我国重要的地理分界线：既是我国1月份等温线，又是我国800mm年等降水量线，其北部的高原是我国水土流失严重的地区之一．
（4）d河是我国第一大河，其下游有我国最大的平原．
4、 亚洲与非洲的分界线是
A．苏伊士运河B．土耳其海峡C．乌拉尔山D．巴拿马运河
5、 读“我国四大地理区域图”，完成下列要求
（1）描出地势第一、二级阶梯的分界线，南方地区和北方地区的分界线。
（2）下面A是我国的（区域），年降水量多在毫米以下。
（3）西安所属的地理区域是，广州所属的地理区域是
（4）在我国四大地理区域中，煤、铁、石油、海盐资源都十分丰富的是；气候高寒、人口稀少的是；受海洋影响最大，以水田为主，全国最重要稻米产区是；我国最主要的牧业基地是。
（5）下面C与D两区域之间的界线是我国一条重要的地理分界线，大致经过、
（山脉、河流）一线。
6、 近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（ ）
①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡 ②寒门书生王某通过科举考试获得官职
③松赞干布与文成公主成婚 ④东京商业区内，人们用交子购买生活用品
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
广元艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导学校 7、 阅读下列材料
材料一 据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，对南京人民进行了血腥的大屠杀，犯下了滔天罪行。……1937年12月15日，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚化。1 6日，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中……丧心病狂的日本军队还冲进由红十字会和其他国际友人设立的“安全区”，大肆屠杀手无寸铁的中国居民，把“安全区”变成了黑暗、悲惨的人间地狱…… 。
材料二 关于南京大屠杀，日本新编历史教科书的表述发生了变化，修改前，都提到了“屠杀”，谈及屠杀的数字，少的说有“十几万人”，多的说“30万人以上”。但在修改稿中，用“大量、许多”等词语模糊其辞，有的还公然写着“没有定论”。
请回答：
⑴根据材料一,从南京大屠杀持续的时间、遭杀害的对象等方面来说明日军在南京的暴行， 结合所学知识说出南京大屠杀中我死难同胞的人数。
⑵根据材料二和所学知识分析日本新编历史教科书发生变化的实质什么?作为当代中学生，请略谈你的认识。
8、 象形文字为人类文明做出重大贡献，它的创造者是生活在尼罗河流域的
A、古埃及人 B、古印度人 C、古罗马人 D、古希腊人
9、 罪恶的三角贸易的出发点和终点是
A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D． 美洲
10、 欧洲的知识阶层认为：上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿的科学成就是
A.建立完整的经典力学理论体系 B.创立相对论
C.提出进化论思想和自然选择理论 D.发现电磁感应现象
广元艺体生辅导文化课-艺术生文化课辅导学校 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生应该重视的三件事：
1、重视联考，但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施，统考的地位被大幅度提高，认可统考成绩的院校数量增多，而2015年的艺考政策，认可统考成绩的院校增多，所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考，并不要放弃校考，相反，由于统考“一试定终身”的弊端，适当的参加几个校考，可以增加录取的几率。但在选择校考院校时，一定要根据自身的专业水平和文化课分数，结合目标院校历年的招生录取情况，来进行筛选。在报名时可采用232搭配法，即2个提前批，3个一本，2个二本，拉开院校梯度。
2、提前备战文化课，掌握技巧快速提高
学习文化课，不仅是艺考之后才应该注意的问题，在高三阶段的整个复习过程中都应该注意，10月份之前，专业集训还未开始，这个时期要多复习文化课，集训阶段，专业课占据多数时间，要利用课间间隙学习文化课，后三个月的冲刺阶段最为关键，要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案，夯实基础，抓住重点，快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大，艺术生要想彻底征服文化课，三个月的时间显然是不够的。所以，艺术生一定要提前备战文化课，按照艺考生文化课百日学案的系统复习法，掌握住技巧，短时间内直接针对考点复习，节省时间，提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡，志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主，重视第一志愿的填报，在现在的艺术类招生模式中，各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以，对第一志愿的填报，考生要筛选专业排名较好的院校，结合自身和院校实际情况，进行取舍，严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷，在茫茫的艺考大军中，经过艺考和高考两轮的考验，能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事：
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，最好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课，对于江苏省艺术考生而言，重点应该放在语文和英语上，学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文，散文杂志，认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语，可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本，把课本上的知识体系理清，课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课，回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期，也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放，其他时间考生可以安心复习文化课，并且，关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上，不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课，如果等合格证全部下来，基本上整个4月份就快过去了，学习文化课的时间了了无几。所以，艺术生在考完专业回来后，就应该马上投入文化课复习，语文数学选一本参考书，如三年高考两年模拟的语文数学，认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响，考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况，减小考生压力。
三、复习时间短，重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里，一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点。艺术生基础差，在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现，这就需要艺术生有选择性的复习，首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识，哪些是考点，那么艺术生在最后3个月里，复习文化课，特别注重对基础知识的掌握。语文多背，多阅读，多动笔写作文，英语要认真做江苏省近五年的高考原题，数学不要用太多的时间，不能一门心思扑在数学上。做题目不在多，一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大，就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习，高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯：
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
03发散思维，养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
