雅安艺术生文化课辅导-艺体生文化课培训基地
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对于艺体生文化课培训基地而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课培训基地这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 读“某地气温日变化曲线图”,完成8~9题。
该日最高气温大致出现在()
A.2时B.8时C.14时D.20时
这天气温日较差约为()
A.15℃B.6℃C.31℃D.25℃
2、 读下列图文材料,回答问题。
材料一:日本处于太平洋火山地震带上,有火山200多座,其中活火山有80多座,火山分布广,类型齐全,堪称“世界火山博物馆”。日本地震频繁,有“地震国”之称,近百年来,5级以上地震发生100余次,强烈地震感约每3年1次,有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。
材料二:日本进口原料产地图(左图)、进口原料比重图(中图)与工业分布图(右图)。
(1)日本是一个多火山、地震的国家,主要是因为日本处在板块和太平洋板块之间,地壳比较活跃。
(2)日本大量出口的物品是下列中的()
A.稻米B.石油C.食品D.工业制成品
(3)众所周知,日本资源贫乏,但由于所处的温暖湿润的气候及良好的环境保护,日本也有较丰富的()
A.石油和煤炭B.水能与森林C.铁矿和煤矿D.石油和铁矿
(4)日本由中东地区进口的主要原料是()
A.铁矿B.石油C.煤炭D.铜矿
(5)填出日本工业分布图(右图)中字母代表的地理名称:
A海B洋
C岛D岛。
(6)下面工业区①和②中,主要分布濑户内海沿岸的是。
(7)日本的国花是。
3、 有关地图的正确叙述是( )
A.地图上方总是北方
B.山地标高均为海拔高度
C.等高线呈闭合的地区,表示的是山地
D.在分层设色地形图上,蓝色代表平原
4、 读大洲大洋轮廓图,完成下列要求:
(1)将下面数字所代表的大洲的名称填写在下面的空格内:
①________,②________,③________,④________,
⑤________,⑥________,⑦________.
(2)将下面字母所代表的大洋的名称填写在下列的空格内:
A________,B________,C________,D________.
(3)七大洲中面积最大的是________,四大洋中面积最小的是________.
5、 亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体,合称为亚欧大陆,他们之间以山脉、河流和和湖泊为界。下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是:()
A.乌拉尔山B.里海C.尼罗河D.土耳其海峡
6、 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》
材料三 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。
(1)材料一是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的?它的开辟起了什么作用?
(2)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么?根据材料二判断,这些使者来中国的目的是什么?
(3)材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这位民族英雄的主要历史功绩是什么?
(4)当今世界,国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?
7、 在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上, 有些同学认为德国是有罪的, 而有些则同学主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份,总的说来,第一次世界大战的性质应该是
A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争 D. 塞尔维亚的民族解放战争
8、 在南非召开的第二十九届世界遗产大会上,河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
9、 某革命历史题材影片中有这样一组镜头:叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城,该影片再现的是
A.甲午中日战斗的情景 B.太平天国战斗的情景
C.北伐战争的战斗情景 D.百团大战的战斗情景
10、 阅读下列材料回答:
材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。”“据统计,被劫掠和破的财产,总值超过几百万英磅……”
材料二:“俄国采取表面‘调停’实际支持的态度。在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。” ——马克思
阅读上述材料,请回答:
①材料一中的“夏宫”是指什么?它是在哪一次战争中被焚毁的?
②材料一中“两个强盗”是指谁?
③材料二中与俄国一起参与调停的另外一个国家是哪国?
④材料二中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生应该重视的三件事:
1、重视联考,但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施,统考的地位被大幅度提高,认可统考成绩的院校数量增多,而2015年的艺考政策,认可统考成绩的院校增多,所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考,并不要放弃校考,相反,由于统考“一试定终身”的弊端,适当的参加几个校考,可以增加录取的几率。但在选择校考院校时,一定要根据自身的专业水平和文化课分数,结合目标院校历年的招生录取情况,来进行筛选。在报名时可采用232搭配法,即2个提前批,3个一本,2个二本,拉开院校梯度。
2、提前备战文化课,掌握技巧快速提高
学习文化课,不仅是艺考之后才应该注意的问题,在高三阶段的整个复习过程中都应该注意,10月份之前,专业集训还未开始,这个时期要多复习文化课,集训阶段,专业课占据多数时间,要利用课间间隙学习文化课,后三个月的冲刺阶段最为关键,要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案,夯实基础,抓住重点,快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大,艺术生要想彻底征服文化课,三个月的时间显然是不够的。所以,艺术生一定要提前备战文化课,按照艺考生文化课百日学案的系统复习法,掌握住技巧,短时间内直接针对考点复习,节省时间,提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡,志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主,重视第一志愿的填报,在现在的艺术类招生模式中,各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以,对第一志愿的填报,考生要筛选专业排名较好的院校,结合自身和院校实际情况,进行取舍,严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷,在茫茫的艺考大军中,经过艺考和高考两轮的考验,能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事:
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年之久的专业课学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课,对于江苏省艺术考生而言,重点应该放在语文和英语上,学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文,散文杂志,认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语,可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本,把课本上的知识体系理清,课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课,回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期,也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,并且,关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果等合格证全部下来,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几。所以,艺术生在考完专业回来后,就应该马上投入文化课复习,语文数学选一本参考书,如三年高考两年模拟的语文数学,认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减小考生压力。
三、复习时间短,重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点。艺术生基础差,在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现,这就需要艺术生有选择性的复习,首先从基础知识学期,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识,哪些是考点,那么艺术生在最后3个月里,复习文化课,特别注重对基础知识的掌握。语文多背,多阅读,多动笔写作文,英语要认真做江苏省近五年的高考原题,数学不要用太多的时间,不能一门心思扑在数学上。做题目不在多,一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易,但是随着艺考热的升温,艺术生升学竞争力越来越大,对文化素质的要求也越来越高,艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大,就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习,高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯:
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
03发散思维,养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!
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