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通过朋友介绍,去了几次了。娃娃对大学想学的专业方向更明确了,给他指导的老师很负责,也帮他定了目标大学,现在娃娃学习劲头很足。老师是个一流学校的老师,见多识广。
艺考生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 人口的自然增长率等于
A.出生率B.死亡率
C.出生率减死亡率D.出生率加死亡率
2、 北京市的高新技术产业区有
A.顺义北京现代公司“汽车城”B.上地信息产业基地
C.怀柔红星酿酒集团生产基地D.石景山首钢工业区
3、 以下语言中不是联合国用语的是
A.英语B.俄语C.葡萄牙语D.汉语
4、 我国人口分布的基本特点是()
A、南方人口多,北方人口少B、北方人口多,南方人口少
C、西部人口多,东部人口少D、东部人口多,西部人口少
5、 诗句“南国春意浓,北国正冰封”,你认为造成这种差异的主要影响因素是( )
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人为因素
6、 唐太宗虚心纳谏的根本目的是( )
A、避免君主个人失误 B、巩固统治
C、学习前贤 D、为后世树立榜样
雅安艺考生文化课冲刺辅导班-艺考生文化课冲刺辅导 7、 生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书、被后人尊称为“医圣”的是( )
A.华佗 B.张仲景 C.李时珍 D.郦道元
8、 在第二次世界大战中,决定战后建立联合国的会议是
A.德黑兰会议 B.雅尔塔会议 C.开罗会议 D.波茨坦会议
9、 在百度搜索中输入下列关键词“状元、实业救国、大生纱厂”。你可以得到以下哪个历史人物的相关资料( )
A.邓世昌 B.张謇 C.李鸿章 D.詹天佑
10、 18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文化完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
最后还是得在强调,艺考生文化课冲刺辅导重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!