广安艺考生辅导文化课-艺术生文化课集训中心 艺术生文化课集训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
最近着急孩子的学习，天天在给孩子看补习机构，希望通过补习提升孩子的学习，刚开始孩子很不愿意，现在也接受我们给他找补习机构了，在网上了解了很多家，最后孩子选择了新学高考，现在去学校有几天了，也不知道学的怎么样了。
艺术生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 看图回答相关问题。
（1）①、②两地区人口都很稠密，但形成原因不同，①地主要是；②地区主要是。
（2）③地区人口稀少，主要是因为该地区：
。
（3）①、②、④三地区中，以黑色人种分布为主的是，人口自然增长率最低的是。
2、 读甲、乙两国轮廓描述，回答下列问题。
（1）甲国的农业生产实现了地区生产的专门化，其中A所在地区农业带的名_________，该农业地带的形成主要考虑了哪些因素?从自然和经济两方面分析_________________。
（2）乙国工业分布与资源分布的关系是_________________________________________。
（3）我国有部分商人从国内大量采购生活日用品到乙国销售，获得了丰厚的利润。请你解释生活日用品在该国销售特别好的原因________________________________________。
（4）甲、乙两国在自然地理特征上有许多相似之处，试列举两例。
____________________________________________________________________________。
3、 下列地下面，能够最直观地表示地势高低起伏状况的是（）
A．等高线地形图
B．地形剖面图
C．分层设色地形图
D．平面描述
4、 东北平原在冷湿的环境下，孕育出肥沃的（）
A．黄土地B．红土地C．黑土地D．紫土地
5、 欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣，下面旅游景点搭配不正确的是
A埃菲尔铁塔——法国B风车——荷兰
C白金汉宫——英国D水城威尼斯——德国
6、 下列历史图片所反映的历史事件，发生在我国历史上的哪一个革命历史时期
A.大革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
广安艺考生辅导文化课-艺术生文化课集训中心 7、 “打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……。”这首慷慨激昂的《国民革命歌》于1926年7月1日发布，其旋律与著名童谣《两只老虎》相同。据此可以判断这首歌唱响于
A．辛亥革命时期 B．北伐战争时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
8、 观察下列，回答问题。
（1）根据所学知识，你知道我国境内已知的最早人类距今时间吗？位于哪条大河流域？
（2）从上图山顶洞人的装饰品中你能知道当时的人们已经掌握了哪些技术？
（3）从下面可以得出河姆渡原始居民和半坡原始居民分别住在什么样式的房屋里？
（4）河姆渡原始居民和半坡原始居民房屋样式不同的原因与什么有关？
9、 近现代以来，中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结和复兴。
【民族觉醒】
“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台、偿二百兆以后始也。”
—— 梁启超《戊戌政变记》（1898年）
（1）“甲午战败割台”与中国近代史上哪一不平等条约的签订有关？“甲午战败”唤起了哪场救亡图存的爱国政治运动？（4分）
【民族团结】
| 全中国同胞、政府与军队，团结起来，抵抗日寇的侵略！ ——1937年7月8日中国共产党发表的抗日通电 | |
| 要把这个民族的光辉前途变为现实的独立自由幸福的新中国，仍需要全国同胞，每一个热血的炎黄子孙，坚忍不拔地努力奋斗。 ——1937年7月15日《国共合作宣言》 | |
（2）面对日本发动的全面侵华战争，中共发表的抗日通电和《国共合作宣言》发出什么共同呼吁？中华民族由衰败到重新振兴的转折点是什么？（4分）
【民族复兴】
两岸同胞同根同源、同文同种，历来是命运与共的。在经济全球化深入发展、两岸联系日益密切的今天，两岸是割舍不断的命运共同体。中华民族伟大复兴要大家一起来干。
——摘编自习近平会见中国国民党主席朱立伦时的谈话 （2015年5月4日）
（3）就“中华民族复兴”，习近平的谈话要点表达了何种意愿？（2 分）
10、 读《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》回答问题:
(1)拜占廷帝国又称 帝国。
(2)拜占廷帝国的首都 ，地处 洲和 洲分界处，沟通了 海和 海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献．
(3) 由图可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，15世纪中期，拜占廷帝国被西亚的哪个国家所灭？它灭亡的原因是什么？带给我们什么启示？
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高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺术生文化课集训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
