西昌艺体生文化课冲刺班-艺术生文化课集训 艺术生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在新学高考学习要比在我之前的学校学习好太多，之前那个学校教学质量不怎么好，老师也管不了那么多学生，在新学高考就不一样了，一个班有几个班主任，老师能关注到每个学生的情况，督促学生学习。
对于艺术生文化课集训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读“我国南水北调路线图”，回答问题。
（1）下面所示是为解决我国水资源________________的状况而采取的措施。是把长江流域的水调往缺水的_____________________地区。
（2）南水北调工程将把长江、__________、黄河、___________四大河流流域联结起来，统一调剂。
（3）我国有很多城市因为缺水而采取了引水工程，天津市为此建设的工程是_________。
（4）目前阶段，最便于实施的是东线方案，它主要借助______________引水。
2、 北回归线和北极圈之间的地区是()
A．热带B．北温带C．南温带D．北寒带
3、 读两极地区及气温比较图，回答下列问题。（４分）
（1）我国已经在南极内陆建成第一个科学考察站—昆仑站(80°25′Ｓ，77°07′E)。请在上下面用“●”标出其大体位置。
（2）我国在南极建考察站都选择在2月份，其原因是
。
（3）由南北极地区气温比较可知，南极气温比北极气温低的多。你能解释其原因吗？
。
（4）从20世纪20年代起，到南极进行科学考察的国家越来越多，试列举极地的科考价值。
。
4、 世界上面积最大的洲是（）
A．亚洲B．北美洲C．南美洲D．南极洲
5、 读我国疆域描述，完成第1—3题。
1．有一商人欲从河北秦皇岛港把一批煤炭运往海南岛，途中所经的海域依次为()
A．渤海、黄海、东海、南海
B．东海、南海、黄海、渤海
C．黄海、东海、渤海、南海
D．南海、黄海、东海、渤海
2．我国领土大部分位于五带中的()
A．热带B．北温带C．南温带D．北寒带
3．下列有关我国疆域的叙述，正确的是()
A．我国西临太平洋，东靠亚欧大陆，是一个海陆兼备的国家
B．我国面积辽阔，东西跨经度、南北跨纬度都在60º以上
C．我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位
D．我国最大的岛屿是海南岛，位于下面E处
6、 下列三幅图片表明，20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是
美国信息高速公路 互联网 美国硅谷
A．高速度，低通胀 B．改善人民生活，缓和社会矛盾
C．高速度，低失业率 D．信息化和全球化
西昌艺体生文化课冲刺班-艺术生文化课集训 7、 2014年1月14日 ，中共中央总书记习近平强调，我们共产党人都应该始终心系人民、心系国家。在新民主主义革命时期，我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务，为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。简要回答下列问题：
（1）中国共产党诞生的标志是什么？
（2）大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路是什么？哪一事件标志着这条道路的开创？
（3）抗战胜利前夕，中共召开了一次代表大会，在这次大会上中国共产党高瞻远瞩的提出要建立什么样的国家？
（4）1949年4月23日，中国共产党领导解放军打胜了哪一场战役并占领哪座城市，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭？
8、
图三是古代埃及文明标志之一，是人类文明的杰出成就。它是 。
9、 某条约签订以后，帝国主义国家竞相在中国投资、生产、设银行、修铁路、开矿山，大量输出资本。这一现象的出现与该条约的哪项条款密切相关？
A．与英国商定关税 B．增辟通商口岸
C．允许日本在中国开设工厂 D．赔偿白银5亿两，以海关等税收作担保
10、 斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是
A．优先发展重工业 B．排斥市场调节
C．权力高度集中 D．民主法制健全
西昌艺体生文化课冲刺班-艺术生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
