广元艺术生培训文化课-艺考生文化课培训中心 艺考生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩不好，学校一个班级人又多，老师也都不怎么关注这些成绩差的学生，就想着给孩子在外面找个全日制的补习机构，同事就推荐了新学高考，说是他们专们做高三全日制补习的，这周末准备带着孩子去了解一下。
艺考生文化课培训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 新疆瓜果特别甜的主要原因是（）
A、夏季高温多雨 B、夏季昼夜温差大
C、土壤中含糖分多 D、灌溉水源充足
2、 我国长江三角洲城市群的核心城市是（ ）
A．北京市B．南京市C．杭州市D．上海市
3、 我国许多大河流滚滚东流，既要沟通了东西交通，又产生巨大水能，这是因为（）
A．地形复杂多样
B．地势西高东低，呈阶梯状分布
C．山区面积广大
D．山脉纵横交错，大致呈网格状分布
4、 对于大陆漂移说的理解，正确的是（）
A．是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的
B．仅仅是一种假说，永远不会被人类证实
C．它的提出，使人类重新认识了地球
D．是根据一次偶然发现而提出的，缺乏科学依据
5、 阅读资料及图(17—3)和图(17一4)，回答下列问题：资料；日本境内多山少平原，山区森林茂密，森林覆盖率高达66％，居世界前列。
①日本________资源丰富，但其进口量却高达__________％，原因是_______________。
②日本是一个________资源贫乏的国家。为了发展本国工业，日本充分利用其________(岛国、临海国、内陆国)优势和多___________的有利条件，大力发展海上运输，从世界各地大量进口________和出口________。
③为减少原料的转运和及时将产品外运，日本的工厂多集中在_______________和______________的狭长地带。
④近年来，日本大力发展以生产电子产品为主的新兴工业，而且从国土中部向国土的_______部和__________部方向发展。
⑤请你举出日本与我国经济贸易中的4种商品_______、________、________和________。
6、 西周为了巩固统治，实行一系列的制度，下列哪一项不是西周的制度?
A、分封制 B、世袭制 C、等级制 D、禅让制
广元艺术生培训文化课-艺考生文化课培训中心 7、 “始知李太守，伯禹亦不如”赞颂（ ）
A、商鞅 B、秦孝公 C、李冰 D、大禹
8、 阅读材料，运用所学知识，回答问题。
材料：20世纪上半期，战争、革命和危机交织在一起，人类经历了两次世界大战、俄国十月革命和l929—1933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突，促使人们在血与火的教训中探索着和平之路。
（1）20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么?
（2）举出加速两次世界大战的事实各一例并作具体说明。
第一次世界大战：
第二次世界大战：
（3）为应对危机，美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措施。
新政特点：
中心措施：
9、 邓小平是我国改革开放的总设计师，他提出四项基本原则是在
A、1976年 B、1977年 C、1978年 D、1979年
10、 进入社会主义现代化建设新时期的标志事件是（ ）
A、“文革”结束 B、真理标准问题的大讨论
C、十一届三中全会的召开 D、颁布新宪法
广元艺术生培训文化课-艺考生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
