乐山艺体生文化课冲刺辅导学校-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我孩子就是成绩不好，现在在新学高考上课，有时候周末打电话回来说学校的老师对学生很负责，不管是学习上还是生活上，都有老师管理，老师上课讲的知识自己也能听懂，现在成绩也在上升。
艺术生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列四幅气温曲线和降水柱状下面，能够反映温带季风气候特点的是（）
2、 （2009·山东德州）．下下面等高线图
表示的地形名称依次是
A、山脊、盆地、山谷、山顶
B、山谷、山顶、山脊、盆地
C、山脊、山顶、山谷、盆地
D、山谷、山顶、山脊、盆地
3、 我国人口地理分界线是下列中的（）
A.黑河——腾冲线
B.漠河－腾冲线
C.太行山——巫山——雪峰山
D.秦岭——淮河
4、 1、一般来说，某地区夏季气温较，冬季气温较。
2、世界主要有基督教、教和教等三大宗教。
3、受地形影响，一般坡降水多，坡降水少。
4、在卫星云图上白色表示区，白色越浓表示越厚。
5、人口的增长应与社会、经济发展相，与环境资源相。
6、气温的日较差是指一天中最气温与最气温的差值。
7、北非和西亚主要分布的是色人种，使用语。
8、一般来说，乡村聚落主要从事、放牧、捕鱼、伐木等
生产活动，城市聚落主要从事和服务业等工作。
9、地球岩石圈大致分为六大板块，一般来说，板块内部地壳比较，
板块交接地带比较。
10、从世界范围来看，深居内陆的地区一般降水较，
位于沿海地区并受海洋气流影响的地区降水较。
5、 下列对我国内流区和外流区界线，叙述正确时（）
①内流区和外流区界线大致与季风区和非季风区界线吻合
②内流区和外流区界线大致与亚热带和暖温带界线吻合
③内流区和外流区界线大致与我国400mm等降水量线吻合
④内流区和外流区界线大致我国一月份0°等温线吻合
A.①④B.①③C.②③D.②④
6、 观察漫画《争吵与签约》并结合所学判断下列说法是否正确，正确划“√”否则划“×”。
（1）漫画反映了巴黎和会上帝国主义列强间的争吵
（2）漫画反映的会议上英、法、德三国首脑成为操纵会议的“三巨头”。
（3）从漫画中可以看出美国财大气粗，成为日后成立的国际联盟的控制者。
（4）漫画反映出法国人希望最大限度地制裁德国。
（5）列强经过激烈争吵后签订了《凡尔赛和约》
（6）历史证明“伤好”后德国为了“算账”发动了一场新的战争
乐山艺体生文化课冲刺辅导学校-艺术生补习文化课 7、 下列中外人物中以同样的表现形式体现了人文主义精神的是（ ）
A.司马光与但丁 B.张择端与达尔文
C.曹雪芹与达芬奇 D.汤显祖与莎士比亚
8、 亲历隋末的社会大动荡，亲睹隋朝的覆亡，这对他的政治思想有极大的影响。他即位后，吸取隋亡教训，励精图治。材料中的他是
A、唐玄宗 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、武则天
9、 文化是民族的又是世界的。
（1）现在世界上人们共同使用的数字______________ 就是印度人发明的。
（2）《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度。”这里的选举制度指______________。
（3）中国的____________发明与西传促进了世界各国航海事业的发展。
10、 由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代资本主义民主政治制度的突出特点。下列法律文件中，最早明确倡导“自由、平等”民主原则的是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．1787年宪法 D．《独立宣言》
乐山艺体生文化课冲刺辅导学校-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
