四川艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩差，建议大家找补习机构一定要了解清楚机构的教学模式，我妹妹之前就是匆匆忙忙找了一家，学了三个月成绩没什么变化，后来亲戚家的孩子说新学高考的教学特别好，学习也轻松，她之前就在哪里补习，后面也去学校了解了，他们的教学计划和管理模式都不错就报名了，去了一个多月，妹妹成绩就有进步了。
对于艺术生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读图7，回答下列问题
（1）本区域的地形类型是________。
（2）AB所示的地形部位是________。
（3）小河干流的流向是________。
（4）量得C、D两点的图上距离是2厘米，其实地距离为________千米。
（5）如果在C、D之间修建一条公路，为减少工程量，应选择________（①或②）线。
（6）根据因地制宜发展原则，图8中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
2、 下列描述天气的是
A．夜来风雨声，花落知多少B．四季如春
C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D．南极洲终年严寒
3、 读“我国四地气温降水资料图”，完成1～2题。
甲、乙、丙、丁分别代表的地理区域是()
A．北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区
B．青藏地区、南方地区、北方地区、西北地区
C．北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区，
D．南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区
四地中，丙地夏季气温最低，主要原因是()
A．地势高B．纬度低C．身居内陆D．靠近沿海
4、 读材料和非洲气候分布描述，完成下列各题。
材料：小明在非洲旅游时，沿途依次观赏到如下景观：大象在雨林中悠闲的戏水；长颈鹿在啃食树上的叶子；骆驼队在沙漠中行走。
（1）非洲有“热带大陆”之称，请你根据下面信息分析原因。
（2）根据下面信息，用简要语言总结非洲气候分布的特征。
（3）乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶却终年被冰雪覆盖，成为“赤道雪峰”，请你解释其原因。
（4）下面字母E为_______（河流），是世界上最长的河流，历史上该河流定期泛滥，请你结合下面信息解释原因。
（5）材料中小明旅游路线经过的地区所属气候类型依次是_____、_____、_____。
5、 热带与温带的分界线是
A.南极圈；B.赤道；C.北极圈；D.回归线；
6、 “军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是指( )
A.丞相府 B.中书省 C.锦衣卫 D.军机处
四川艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 7、 【 】1947年刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
改正：
8、 藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦，歌词中“驱散乌云见太阳”是指( )
A．1949年新中国成立 B．1950年抗美援朝开始
C．1951年西藏和平解放 D．1952年土地改革完成
9、 禅让是传说中部落联盟民主推选首领的方法。禅让的依据是（ ）。
A．财产 B．武力 C．才能 D．出身
10、 请你把相关联的两方用线连起来。
君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。 岳飞
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 文天祥
十年之功，废于一旦！ 顾炎武
天下兴亡，匹夫有责。 李世民
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 戚继光
封侯非我意，但愿海波平。 孙思邈
人命至重，有贵千金。 范仲淹
四川艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
