眉山艺术生文化课冲刺-艺术生文化课辅导基地 艺术生文化课辅导基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
去年我从上高中每次考试就没及格过,后来高三了,爸妈为我的学习很着急,给我找了个补习机构,让我去学习,我是抱着试试的心态,没想到去学习了两个学的时间,一次测试我及格了,看到自己的分数突然就觉得自己还是有希望的,虽然后面高考没有考到很好的大学,但是也考上河南师范大学,还是很感谢新学高考啊,让我进步了。
艺术生文化课辅导基地普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 下列搭配中,正确的是[]
A、西亚——白种人——佛教——发展中国家
B、巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C、美国——白种----基督教——发达国家
D、日本——黄种人——日语——发展中国家
2、 下面关于长江沿岸地带资源开发利用的叙述,合理的是()
A.在上游发展内河航运业
B.在中下游大力发展水电业
C.在长江沿线大力发展旅游业
D.在上游发展淡水养殖业
3、 我国面积最大的省级行政区是()
A.北京B.天津C.新疆维吾尔自治区D.西藏自治区
4、 当黑龙江省冰天雪地时,海南岛依然百花盛开。这是因为我国
A、跨纬度范围广B、跨经度范围广
C、海陆差异大D、垂直差异大
5、 家乡淮安白昼时间最长出现在夏至日,这一天太阳光直射在
A.40°S纬线B.20°S纬线C.北回归线
6、 关于凡尔赛体系的表述,错误的是:
A.该体系起到了维护世界和平的作用
B.凡尔赛体系开始形成于1919年
C.协约国与德、匈、奥等国签订的一系列条约构成了凡尔赛体系
D.该体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治秩序
眉山艺术生文化课冲刺-艺术生文化课辅导基地 7、 阅读下列材料
材料一
图一 图二
材料二 孔子早年丧父,家境贫寒。他“十有五而志于学”,一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼,到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度,还向齐国乐学习音乐。他去世前一天,还要求弟子将典籍拿到自己面前。
材料三 著名华人作家韩素音曾说:中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。
(1)指出材料中孔子的主要观点。
(2)据材料,概括孔子的治学态度。
(3)据此,结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。
8、 对唐都长安,下列叙述有误的是( )
A.长安是一座国际性的大都市
B.长安城街道整齐,布局严整,城内的居民区和商业区分开
C.长安城云集着边疆各族和世界各国人士
D.长安城拥有人口上千万
9、 “丝绸之路”是中西经济文化交流的纽带。西汉末年,沿丝绸之路传入中国的宗教是
A.道教 B基督教 C.佛教 D.儒教
10、 世界上人们共同使用的阿拉伯数字本不是阿拉伯人发明的,请问它是由什么人发明的
A.印度人 B.巴比伦人 C.埃及人 D.中国人
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!