南充艺考生文化课集训学校-艺术生补习文化课 艺术生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 人民币号称中国的名片。人民币上的景观素描浓缩了我国风景名胜的精华，人民币上的许多人物肖像是我国民族团结现状的写照。5元人民币上的人物肖像刻画的是藏族同胞和回族同胞，这两个民族最主要的聚居区分别是在()
A.青海和广西B.西藏和宁夏 C.新疆和甘肃D.内蒙古和新疆
2、 春节，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。据此回答。
此人的旅行路线可能是
A．北京到哈尔滨B．广州到昆明
C．哈尔滨到南宁D．北京到乌鲁木齐
3、 下列图幅相同的四幅下面，表示内容最详细的是（）
A、1：100000B、1：1000000
C、1厘米代表实地30千米D、1：1000
4、 下列亚洲的河流,注入北冰洋的是()
A.长江B.印度河C.叶尼塞河D.湄公河
5、 小丽家的电脑，硬盘产于日本，主板产于美国，内存条产于韩国，组装于印度……对此现象的合理解释是
A．南北对话B．国际矛盾和冲突剧烈
C．南南合作D．国际合作和经济全球化
6、 在抗美援朝的战场上，作战的军队有（ ）
①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①②③
南充艺考生文化课集训学校-艺术生补习文化课 7、 当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么，这一“主轴”的起点是（ ）
A．秦朝的咸阳 B．西汉的长安 C．东汉的洛阳 D．宋朝的东京
8、 苏维埃俄国国内战争结束后，苏俄政府实行的经济政策是
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．冷战政策 D．绥靖政策
9、 斯大林模式的弊端：农业和 长期处于落后状态；产品品种少、质量差；农民没有生产积极性； 低下，浪费了资源。
10、 在华盛顿会议上起主要作用的国家是（ ）
A．英、法、日 B．英、法、美 C．英、日、法 D．美、英、日
南充艺考生文化课集训学校-艺术生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺术生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
