遂宁艺术生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
现在正在新学高考补习的我,感触很多,不出来补习就不知道原来我也是可以学习好的,原来很多难点我也是可以攻克的,真的很感谢这里的老师,让我对学习重燃了希望。
对于艺术生文化课补习而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 有关我国交通运输网密度的叙述,正确的是()
A.全国分布均衡B.东部地区大于西部地区
C.南部地区大于北部地区D.北部地区大于南部地区
2、 读下面等高线地形图,完成要求。
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⑴写出下面字母所在部分的地形名称:A___,B___,C____,D____。
⑵甲地海拔为____米,甲、乙两地的相对高度约____米。
⑶甲地在乙地的____方向。
⑷如果在图示地区建造一座水库,最适合修建拦水大坝的地点是字母__处。
3、 读下面某国图,回答问题。
(1)王大海同学暑假期间随他爸爸到下面所示A区城市旅游,发现其商店中衣服、食品、玩具等商品绝大部分不是该国生产的。你知道这是什么原因吗?
(2)下面国家的欧洲部分一直是该国的政治、经济、文化中心,借鉴中国“西部大开发”的战略思想,你认为该国经济今后应重点向地区发展,结合下面所提供信息,分析向这一地区发展的有利条件。
(3)下面G城市位于F城市的方向。
(4)邻国H与我国某省区相邻,这个省区属于我国四大区域中的地区。
4、 2008年北京奥运圣火采集地——雅典,对应的气候类型图应为“图4”中的()
5、 世界上最大的平原和高原分别是()
A.长江中下游平原、青藏高原
B.亚马孙平原、伊朗高原
C.亚马孙平原、巴西高原
D.西西伯利亚平原、巴西高原
6、 以下是对一位楷模的评价“他是一代巨匠,谱写中国强国之梦;又是两弹元勋,照亮世界历史天空。刻苦钻研敢探索,无私奉献独吃苦。他跨越国界,献身事业,亮过千颗太阳。”请你判断他是下列人物中的 ( )
A. 邓稼先 B. 王进喜 C.雷锋 D.焦裕禄
遂宁艺术生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 7、 历史事件的发生有着密切的因果关系,下列搭配中没有前后因果联系的一项是
A.英国工业革命——鸦片战争爆发 B.明治维新——日本成为亚洲第一强国
C.新航路开辟——“地球村”形成的开始 D.1929年经济危机——第一次世界大战
8、 小敏同学准备作一个题为《我眼中的“文化大革命”》的发言,以下内容不适合出现在发言提纲中的是
A.民主法制遭受践踏 B.国民经济破坏严重
C.文化教育历经浩劫 D.两个“凡是”的方针
9、 中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一,让我们追寻历史的足迹,去探寻历史的真谛。
【思想光芒】
有人将“先秦时期”和“近代时期”视为中国历史上两次重要的社会大转型,每一次转型都闪耀着思想的光芒。
(1)根据提示填写下列人物卡片
他是我国古代著名的思想家, 他是中国近代的启蒙思想家,
提出对自然资源要持续利用, 把西方进化论介绍到中国,
他是 推动了维新运动的发展。他是
【制度创新】
(2)科举制正式诞生于哪个朝代?
(3)中国近代建立起“初等、中等、高等”的新式教育体制出自哪一个文件的规定?
【繁荣开放】
“唐人”是古代对中国人的一种称谓,见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。
(4)列举唐朝时期的盛世局面、中外友好交往的事例各一例。
【科技力量】
(5)宋元是我国古代科技发展的高峰时期,请列举除火药以外的其他一项重大发明
10、 中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有
①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
遂宁艺术生文化课冲刺机构-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时,要紧扣《考纲》,因为它是高考的指导性文件,我们在复习时,应该吃透其精神,把握考试的范围,明确考试的重点,加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说,艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段:
地一时间段,用较多的时间,按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识,强化学科基本能力的训练。在这个阶段,我们要筛选出最重要的知识,放弃现时不考的,抓住会考的,突出必考的。对赋分高的板块,要加大训练的密度和力度,分配较多的复习时间。
第二时间段,在最后一个月的时间里,进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合,题型齐全,试卷各试题问题设置精准,答案和解说准确而富有启发性。同时,可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段,训练的目的,首先是让学生清楚高考试卷的结构,熟悉各类题型,了解各类题的解题思路,步骤,熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力,每份试卷都是由难、中、易三类试题构成,对每位考生来说,总有一些题是轻易做出的,有些题耗时多,有一定难度,另有一些题是不会做的,这很正常。训练让学生掌控整份试卷,习惯由易到难,由知记题到表述题,由单一性题到综合性题这个答题顺序,而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥,考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!