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1、 读图,回答下列问题。(5分)
(1)下面甲乙丙三点,位于西半球的是_______,属于中纬度的是________,既无阳光直射又无极昼、极夜的是_______。
(2)甲在丙的________方向。当地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,丙地的白昼将变____(长或短)。
2、 有关宝岛台湾的叙述,正确的是()
A、赤道从中北部穿过
B、以热带雨林气候为主
C、人口、城市多分布在岛屿东侧的太平洋沿岸
D、以出口导向型经济为主
3、 澳大利亚气候特征主要是()
A.气候、植被呈圆形分布
B.气候炎热干燥
C.气候炎热干燥,气候、植被呈半环状分布
D.气候呈半球状分布
4、 我国的“南大门”是( )
A.海南岛B.珠江三角洲C.台湾省D.南海
5、 读下下面我国部分省级行政区轮廓图及山脉分布图(下面粗实线表示山脉),回答下列问题。
1.下面四省区,下列叙述错误的是()
A.黄河流经a省区,简称晋,甲山脉是太行山脉
B.b省区是贵州省,行政中心是贵阳,与湖北省相邻
C.雅鲁藏布江是c省区重要河流,该省区特色农作物是青稞
D.长江流经d省区,该省有世界上最大的水电站
2.有关下面山脉、地形的说法正确的是
A.甲山脉是高原和盆地的分界线
B.乙山脉以北是准噶尔盆地
C.丙山脉以东是华北平原
D.a、b、c三省区地形以高原为主
6、 邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃,是当代中国的马克思主义。“邓小平理论”这个科学称谓首次使用是在( )
A.中共七大 B.中共八大二次会议 C.中共十五大 D.中共十七大
达州艺术生文化课补习-艺体生文化课冲刺机构 7、 烧饼油条是我国一项传统食物,其中油条俗称“油炸桧”,意指油炸秦桧。这样的名称,反映了中国人对哪一个历史人物的同情与肯定:
A.寇准 B.文天祥 C.岳飞 D.戚继光
8、 为人类社会进入“蒸汽时代”作出决定性贡献的科学家是( )
A.爱迪生 B.瓦特 C.莱特兄弟 D.克雷普顿
9、 阅读下列材料,回答下列问题:
材料一
材料二 1945年初,美英盟军和苏军分别从西、东两面攻入德国境内。在法西斯德国败局已定的形势下,美、英、苏三国政府首脑在苏联举行会议。
材料三 在原子弹爆炸的蘑菇云升空的那一刻,日本军国主义企图依靠武力称雄世界的迷梦破灭了,正如此前和此后所有迷信武力称霸的国家一样,侵略战争在给别的国家带来灾难的同时,也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始近八十年来积累的物质成果,在战火中几乎化为灰烬。
(1)据材料一,结合所学知识回答,日本在20世纪30年代制造了哪两次侵华事件?(2分)
(2)材料二反映的是哪次会议?(1分)会议针对日本做出了什么重大决定?(2分)
(3)“日本军国主义企图依靠武力称雄世界的迷梦”为什么会破灭?(2分)材料三给我们什么启示?(1分)
10、 下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是( )
A.粟的种植 B.水稻的种植 C.玉米的种植 D.小麦的种植
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艺术类学生如何学习文化课
首先要有坚定的信念。勇于挑战自己,勇于吃苦,勇于做
一。艺术类学生多年的文化课辅导实践证明,没有主观的努力和坚定的信念,任何事都不可能成功。
二,我们要有积极、健康的学习态度。艺术类学生应学会积极投身于文化课程的学习,努力摆脱外界的影响和干扰,甚至学会将外界的影响和干扰转化为一种学习动机。没有环境可以不受任何外界的干扰,没有干扰只能是相对而言的;我们可以消除这种干扰,以便不让这种干扰影响我们的学习。习惯的心情也是一种表现或能力的提高。良好健康的学习态度也是培养良好素质的过程。
三:文化课复习材料。选择适合艺术类学生特点的文化课复习材料。复习材料被指定为艺术类学生文化课程的专用教材。这套教材从语言、数学、英语和文学方面对基本知识点、技能点以及掌握这些考试点的过程和方法,进行了科学的分类和整理。经过近三年的教学实践,实践证明,通过学习计划的研究,艺术类考生一般能在平时成绩的基础上提高80-100分。他们不仅受到许多教育专家和一线教师的表扬,而且受到候选人、家长和全社会的表扬。
四,制定合理的学习与复习计划。由于艺术类考生主要集中于高考前半段专业课程的学习,几乎没有对文化课程的复习,长期不接触文化课程容易导致后期复习不适应,复习效果不理想。T不好。建议考生在学习专业课程的同时,每天花一小时或半小时复习文化课程,这样有利于维持良好的学习环境。状态,为以后的文化课快速入门复习状态提供了良好的预习和奠定了良好的基础。
五:根据教育部对高考命题的要求,主攻、弃难,各省成绩基本遵循7项基本原则:2(中级问题):1(难点),强调掌握基本知识。知识仍然是各省高考的目的。艺术类学生的入学考试在文化课程中得分相对较低,而艺术类学生的文化基础知识比较薄弱。因此,艺术类学生应该掌握高中课程中的基本问题,掌握基础知识
艺术生文化课六大技能
1. 充分利用有效时间复习美术、体育专业学生长期以来注重专业课程的培训和指导,这自然导致了文化课程之间或多或少的脱节。然而,当他们专攻艺术时,他们应该充分利用分散的时间来巩固他们的知识,而不是直到最后三个月。
2。加强文化课程的必修知识考试是根据60%以上的分数,只要你掌握了文化课程的基本知识,那么,文化课程的分数就不会太低。
3.文化课程中的应试技巧艺术考生缺乏考试经验,经常缺席期中考试、期末考试和其他大规模考试。在短跑文化课的分数中,应试者应掌握应试技巧,
4。高考习题在文化课的准备阶段,考生必须强化考试重点,把握命题走向,特别培养提问能力,同时加强高考真实问题的实践,发现盲点。从做题点滴的知识,找出漏洞,弥补不足。编者推荐:武汉英博教育艺术专业学生文化培训学校
5。在准备文化课时,最重要的是了解艺术类考生的高考政策。同时,艺术类应聘者必须了解志愿者的招聘技巧,及时了解高校信息。
6。在短跑文化课阶段,心态很重要,一些考生通常成绩很好,但是对于考试,因为心态不好,经常考试很差,因此,在准备考试时,我们应该把调整心态放在议事日程上。
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