南充艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
老师都和学校的老师不一样,能兼顾到每个学生,一些琐碎的事都由班主任管,不需要科任老师分心,只专注于教导学生。校区看的也很干净整洁,觉得是可以选择的培训机构!
艺术生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 长江三角洲地区因为水乡风貌别具特色而成为著名的旅游胜地的古镇有很多,下列所述不属于该情况的是
A.江苏周庄B.浙江乌镇C.浙江西塘D.江西景德镇
2、 有关东南亚农作物的生产、出口的叙述正确的是() A.印度尼西亚是本区最大的稻米出口国B.缅甸是世界上最大的蕉麻出口国 C.泰国是世界上最大的棕油生产国 D.马来西亚是世界上最大的棕油生产国
3、 读下列,完成下列要求:
(1)下面序号表示的地理事物为
①_______②_______
(2)填出下列岛屿名称:
A_______B_______
C_______D_______
(3)日本的首都是_______。
(4)日本的象征是_______。
(5)日本地震频繁的主要原因是_____________________。
4、 俄罗斯的国土绝大部分位于五带中的()
A.热带B.南温带C.北温带D.北寒带
5、 甲地(40°N,20°E)位于乙地(20°N,40°E)的()方向。
A.西北B.东北C.西南D.东南
6、 下面哪个地区不适宜使用“一国两制”政策,请你把它找出来:
A.台湾 B.深圳 C.澳门 D.香港
南充艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 7、 材料分析题
美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。
请回答:
(1)美国在18、19世纪发生了哪两次资产阶级革命?这两次资产阶级革命为美国资本主义发展扫清了外部障碍和内部障碍。外部障碍和内部障碍分别指什么?
(2)18世纪时,领导美国走向独立的伟人是谁? 19世纪中期,领导美国进一步扫清资本主义发展的又一障碍的伟人又是谁?
(3)你认为美国在发展道路上有哪些值得中国借鉴的成功经验?
8、 新中国成立初期,起临时宪法作用的是
A.《中国人民政治协商会议共同纲领 》 B.《中华民国临时约法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
9、 阅读下列材料:
材料一: 点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,低昂有态,自羲献以来,未有如公者也。 ——宋《续书断》
材料二: 颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。 ——苏轼
请回答:
(1)材料一中的“献”是指王献之,“羲”是指谁?
(2)材料一、二说的是谁的书法?他的书法有何特点?
10、 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是( )
A.海洋 B.沙漠 C.高山 D.河流
南充艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的饿观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!