达州艺体生文化课集训基地-艺体生培训文化课 艺体生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
第一次来到新学高考总体感觉很好，校区干干净净的，教室、宿舍也宽阔明亮，接待咨询的老师也很热情，耐心的解答了我很多问题，给孩子测评后推荐了孩子适合的班型，师资方面也很优秀。
对于艺体生培训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生培训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读材料，回答问题
2013年3月22日至30日，国家主席习近平专机对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果进行了国事访问。
⑴习近平主席出访过程中，专机飞过的大洲是__________________________________。
⑵能源合作是习近平主席出访俄罗斯的重要议题之一，如图，计划中的“中俄天然气管道路线”，北起克拉斯诺穆尔斯克，向南与中国的“_______________”工程管道路线相接，将俄罗斯的天然气输送到上海等地。
⑶俄罗斯矿产资源丰富，工业发达，请据图分析俄罗斯的工业区与矿产资源在分布上有什么关系？
⑷结合“坦桑尼亚、刚果两国主要进、出口产品表”回答。
坦桑尼亚、刚果两国进、出口产品体现了撒哈拉以南的非洲国家在国际贸易中的特点，其中，两国出口产品的特点是_____________。撒哈拉以南的非洲国家在国际贸易中往往处于不利地位。简要说明撒哈拉以南的非洲国家要改变这种现状，应采取的措施_______________________________________________________（答出一项即可）。
2、 读“中国四大地理区域图”，回答问题。
（1）下面字母所代表的四大地理区域分别是：A、B、C、D。
（2）其中B、C两地区的分界线①是，②是。
（3）D地理区域气候特征是；B地理区域的耕地类型是。
3、 东西半球的分界线为（）
A、0º经线，180º经线
B、20ºW，160ºE
C、20ºE，160ºWD、40ºE，140ºW
4、 关于我国人口分布的叙述，正确的是()
A．东多西少
B．西多东少
C．大杂居，小聚居
D．山区多，平原少
5、 我国最高峰珠穆朗玛峰（海拔约8844米）与我国陆地最低处吐鲁番盆地的相对高度约是8999米，请问吐鲁番盆地的海拔约是()
A.8999米B.8844米C.－l55米D.155米
6、 1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……德国的货物，德国的知识、德国的勤奋要飘扬过海。”这番话反映的实质是
A．要向全世界扩展势力 B．加强与世界各国的联系
C．与英国进行商业竞争 D．使德国成为“世界工厂”
达州艺体生文化课集训基地-艺体生培训文化课 7、 中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是 （ ）
A.使国民党内部矛盾加剧 B.改善国共两党的关系
C.从中国全民族利益出发 D.缓和国民党内部矛盾
8、 有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因是 ( )
A.推行农奴制改革 B.实行战时共产主义政策
C.实施新经济政策 D.形成斯大林模式
9、 第二次世界大战中，英美盟军为开辟打击德国的第二战场而举行的最大规模的两栖登陆战是
A．斯大林格勒战役 B．柏林战役
C．诺曼底战役 D．凡尔登战役
10、 （8分）阅读材料，回答问题：
材料一：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、冷漠。当1911年革命到来时，它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：各民族参加抗战的族别之多，人数之众……勇于牺牲的献身精神之可歌可泣，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。
----刘宗绪《历史学科学专题讲座》
材料三：我现在向同志们报告……我国发展国民经济的第一个五年计划已经完成和超额完成了。
----李富春（1957年12月7日在中国工会第八次全国代表大会上的报告）
（1）材料一中的“1911年革命”是指哪一历史事件？作者认为它有何不足之处？（2分）
（2）请你简要概括材料二中作者所表达的观点。（2分）
（3）运用所学知识，分析材料三中“一五”计划超额完成的主要原因。（3分）
（4）通过上述三个问题的探究，你能感悟到一个什么道理？（1分）
达州艺体生文化课集训基地-艺体生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
