成都艺考生文化课培训班-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺术生集训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 北京时间2014年4月2日7时46分,智利西北部城市伊基克发生3级地震。截止3日下午,地震及其引发的海啸已造成6人死亡,3人重伤。读材料回答36--37题:
3在一幅1:200000000的地图上,小刚量的滨州—伊基克的图上距离是21厘米,两地的实际距离是()
A.2万千米B.1万千米C.4万千米D.2万千米
3智利地震发生时,地球运行的区间位置是哪里?智利正处在什么季节?()
A.①—②秋季B.②—③春季C.③—④秋季D.①—④春季
2、 济南西客站核心区城市设计范围为西起京福高速公路,东至腊山河东侧次干道,南起张庄路西延长线以南200米,北至北园大街西延长线以北200米,总面积约5平方千米。结合京沪高速铁路济南站规划图,回答下列问题。(11分)
(1)决定京沪高速铁路建设的首要因素是_________________。
(2)专家称京沪高铁济南西客站将成为带动济南西部,进而推动全市发展的“发动机”,试解释其原因。
(3)济南西部为借其先机打造城市副中心,应采取什么措施?
(4)山东省东西部经济发展水平差异较大,京沪高速铁路的建设将对山东省西部的发展产生哪些有利影响?
3、 大量农村人口向城市迁移带来的问题是
①水土流失②住房紧张、交通拥挤③就业、入学、医疗紧张
④扬沙天气增多⑤供水、供电负担重⑥垃圾、噪声等环境污染
A.①②③⑥B.②③④ C.②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
4、 我们学校所在地,一年中白昼最长的一天是()
A.夏至日B.冬至日C.春分日D.秋分日
5、 世界信仰人数最多的三大宗教产生于()
A、欧洲B、大洋洲C、亚洲D、北美洲
6、 1903年,美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下列图片中的发明,与飞机属于同时代的是
A B C D
成都艺考生文化课培训班-艺术生集训文化课 7、 1953年,我国开始实施新中国成立后的第一个五年计划,第一个五年计划的建设重点是
A.进行社会主义改造 B.逐步实现国家的工业化
C.发展重工业 D.实现交通运输现代化
8、 “π”在自然科学中应用广泛,世界上第一次把π推算到小数点后七位数字的科学家是
A.刘徽 B.郦道元 C.顾恺之 D.祖冲之
9、 被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是《农政全书》。
错误:________________ 改正:__________________
10、 辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是( )
A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.人民公社化运动
成都艺考生文化课培训班-艺术生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生集训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
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