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艺考生文化课冲刺辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读等高线地形图回答问题
（１）、Ａ山顶的高度是＿＿＿米以上Ｂ山顶的高度在＿＿＿米以上，Ａ、Ｂ两山顶的相对高度约为＿＿＿＿米。
（２）、鞍部是＿＿（字母）山谷是＿＿（字母）
陡崖是＿＿（字母）山脊是＿＿（字母）
（３）、如果我们要进行爬山比赛，我们应选择＿＿坡，是下面＿＿＿（数字），攀岩比赛会选择＿＿＿（字母）
2、 我国四个地理区域中没有大盆地分布的是（）
A北方地区B南方地区C西北地区D青藏地区
3、 受 位置和 位置和地形的综合影响，亚洲气候复杂多样。
4、 下列自然资源，全部属于可再生资源的是（)
A.石油、森林、煤炭、太阳能
B.铁矿、天然气、铀矿、阳光
C.阳光、土地、水、草原
D.森林、水、天然气、铁矿
5、 寒假，小明到北京姑姑家过了一个愉快的春节，请回答35—36题
35．小明与表哥在北京的某大超市里，发现了汕头产的水果，该水果是：
A．哈密瓜B．苹果C．香蕉D．水蜜桃
36．小明在北京期间向亲友们展示了汕头的北回归线标志塔图片，图3有四幅图，其中属于是汕头北回归线标志塔图片的是
A B C D
6、 最能说明《辛丑条约》使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的条款是（ ）
A．清政府赔偿白银5亿两，以海关税收作担保
B．清政府保证严禁人民参加反帝活动
C．清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地
D．划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不许中国人居住
乐山艺术生文化课集训机构-艺考生文化课冲刺辅导 7、 外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响到外交的成败。下列几幅图片反映了中国外交的发展变化。
（1）清政府哪场战争的失败导致了《马关条约》的签订？该条约对当时中国社会有什么影响？
（2）中国代表团以战胜国的身份参加巴黎和会，却遭到战败国的“待遇”，这个“待遇”是什么？后来，我国代表并没有在条约上签字，这是什么原因？第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议建立了什么世界体系？
（3）图三反映了中美关系发生了怎样的变化？
（4）结合图四，你认为建国以来，我国外交取得成就的因素有哪些？
8、 下列情况不可能在唐朝出现的是（ ）
Ａ、茶叶成为中原地区与少数民族贸易的主要物资
Ｂ、唐朝妇女可以在公开场合参加各种社交和文娱活动
Ｃ、外国人也能在唐朝参加科举考试并能当官
Ｄ、唐朝人的餐桌上能见到西红柿、白薯、蔬菜与粗粮
9、 当今中东问题的焦点是
A．核战争威胁 B．巴以冲突和谈 C．海湾战争 D．科索沃危机
10、 下列是人民英雄纪念碑上浮雕的局部图，它反映历史事件是
A.虎门销烟 B.黄海大战 C.武昌起义 D.南昌起义
乐山艺术生文化课集训机构-艺考生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
