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艺体生文化课辅导学校普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 将下列省级行政区与其别称进行搭配连线
2、 读“某地气温曲线和降水量柱状图”(图2),完成第14~16题。
14.该地平均降水量最多的月份是()
A.1月B.7月C.8月D.12月
15.该地平均气温最低的月份是()
A.12月B.8月C.7月D.1月
16.对该地气候特征描述错误的是()
A.气温年变化较小B.夏季高温多雨C.降水季节变化大D.温带气候
3、 读“发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较图”,在横线上填出发达国家、发展中国家。
4、 世界人口主要分布在()
A.经济发达地区B.终年温暖地区C.出生率高的地区D.中低纬度地区
5、 世界上储量最大、生产和输出石油最多的地区是()
A、东南亚B、欧洲西部C、中东地区D、拉丁美洲
6、 在中国共产党号召和引领下,在全民族各种积极力量共同行动下,中华儿女同仇敌忾,视死如归,前仆后继,共御外敌。经过8年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价,用生命和鲜血打败了日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争伟大胜利,也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
(1)根据材料一指出日本侵华的目的是什么?中国人民粉碎日本意图,最终取得抗战胜利的主要原因是什么?
材料二:外交部发言人洪磊说,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场,将共同举办一系列庆祝活动,包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。 ——摘自《环球网》
(2)中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场,分别受到了哪两个法西斯的侵略。
材料三:雅尔塔会议(Yalta Conference)又称克里米亚会议(Crimea Conference)。 1945年初,……为加强相互信赖,协调战略计划,尽快结束战争,安排战后国际事务,维护战后和平,三国首脑……于1945年2月4—11日在雅尔塔举行会议。 ——百度百科
(3)材料所说的“三国首脑”是哪三国?会议决定战后成立什么国际机构来“安排战后国际事务,维护战后和平”,
材料四:弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武不是人类和平之计。和平而不是战争,合作而不是对抗,才是人类社会进步的永恒主题。
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
(4)根据材料四分析人类社会进步的永恒主题是什么?建国初期我国提出的哪一原则体现了上述观点?
泸州艺术生补习文化课-艺体生文化课辅导学校 7、 图是建国初期画家米谷的漫画“从泥土中站起来!”,它体现的主要内涵是( )
A.1952年底农村完成了土地改革 B.土地改革的完成巩固了新生的人民政权
C.土地改革使广大农民翻身成了土地的主人 D.土地改革解放了生产力,农业生产得到了迅速发展
8、 “尊重他人的宗教信仰、民族风俗习惯”这一规定体现出的民族政策是
A.民族平等与团结 B.民族分化 C.民族区域自治 D.民族共同繁荣
9、 下列是2008年北京奥运会的体育运动图标。它是在中国古代某种字体的基础上加工而成的。这种字体是
A.甲骨文 B.隶书 C.金文 D.篆书
10、 阅读材料,回答问题
材料一:美国崛起于19世纪末20世纪初,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家,但到l9世纪末工业产值位居世界第一。20世纪30年代,美国又一次渡过困境,成为真正的世界超级强国。
材料二:近现代历史中的日本,在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发 展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间内脱颖而出、后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,令世界为之震惊,也值得世人认真思考和深入研究。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
请回答:
(1)材料一指出的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,请写出首先到达北美大陆欧洲航海家
(2)从1776年美国诞生到19世纪末20世纪初的l00多年里。美国是如何完成国家崛起的?
(3)20世纪30年代,美国遇到了怎样的困境?又是怎样渡过困境的?
(4)根据材料二,日本如商在“危机”中寻求国家发展道路,实现19世纪和20世纪中后期两次重要的发展的?
(5)根据材料,你对“危机”与“发展”的关系有什么认识?
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2020年艺考:明白这几个问题,校考通过率可大大提高
一.校考和统考能力要求有哪些不一样?
校考是学校自己选择学生,联考是资格考试。所以,联考考的相对比较基础,是基本功的考察。校考学校会根据自己学校的专业需求来选择学生,具体区别如下:
(1)校考会对学生的理解能力要求更高,一般学校都是考理论、文常等,这就需要学生有很好的理解能力和记忆能力。
(2)应变能力,部分学校会根据专业特性,比如美术增加设计基础和创作内容,舞蹈增加即兴编舞,播音增加即兴评述等环节,这些都是需要学生有自己独到的理解和观点。
四.统考成绩好,校考成绩就会好吗?
联考考的好,校考是应该可以考好的,但是如果校考没有准备或者没有方法,也不会考好,有学生联考考了240以上,最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:
(1)松懈,联考考得不错,认为自己考得可以了,骄傲了,校考就不努力了,整天迟到旷课,这样的学生是一定考不好的。
(2)没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求,也不知道自己的优势是什么,盲目报考,这样也是考不好的。
(3)不重视校考,认为随便考几个就可以了,也没有针对性训练。试想,校考的时候别人每天训练,一直进步,而你一直不练,一直退步,怎么可能考得过别人呢?
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