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1、 读材料及图2、图3完成下列问题。(9分)
材料:北京时间2011年3月11日13时46分,日本附近海域发生0级强烈地震,引发约10米高的海啸,并引发核电站爆炸,导致核泄露。
⑴写出此次地震震中A点的经纬度位置(____________,____________)。
⑵日本著名工业区B__________工业区和C京滨工业区分布的共同点是:___________。地震发生时这两大工业区震感强烈。
⑶来自世界各国的国际救援队于3月19日前后陆续结束搜救工作回国,来自下面D______________(国家)的救援队回国时,该国的季节为_________季。
⑷中国应日本政府要求,无偿援助日本地震灾区的2万吨燃油通过( )运输方式于2011年4月1日运抵日本。 A.海运 B.管道 C.航空 D.铁路
⑸日本多地震的原因是因为日本位于_______________火山地震带。
⑹下列说法错误的是( )。
A.图2所示地区大部分位于东半球 B.下面E马六甲海峡被日本称为海上生命线
C.日本工业大部分位于日本海沿岸,受此次地震影响很小 D.富士山是一座火山
2、 我国最大的渔场舟山渔场位于()
A、渤海B、黄海C、东海D、南海
3、 读下列
(1)写出下面数字代表的大洲的名称。
①②③④
⑤⑥⑦
(2)七大洲中,主要位于西半球的是和,全部位于南半球的是;面积最大的是,最小的是。
(3)四大洋中跨经度最多的大洋是()
A.太平泮B.大西泮C.印度洋D.北冰洋
(4)被三大洋包围的大洲是()
A.南极洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲
4、 读中东图,完成下列各题:本区一直成为全世界关注的热点地区,冲突、战争不断,其原因有:(1)中东地区地理位置十分重要,被称为“”之地,运河(字母及名称)处于沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。该运河的开通,使得有些船只不必绕经(从下面选择填空)就可以到达西欧和美国()
A.直布罗陀海峡B.土耳其海峡
C.霍尔木兹海峡D.非洲南端的好望角
(2)该地区石油资源丰富,石油主要分布在(填字母和名称)及其沿岸地区,该海湾出入阿拉伯海的门户是(填字母和名称)海峡。该海湾石油外运有三条主要航线,向东经过马六甲海峡(海峡)可以到达中国、日本。(3)与丰富的石油资源相比,中东地区水资源比较匮乏,水资源成为本区发展的限制性资源。请思考,造成本地区水资源紧张的主要原因是(4)中东地区文化差异大,居民大多数信仰教,少数信仰基督教、犹太教和其他宗教。文化上的差异也是导致中东不安定的重要原因之一。
5、 我国省级行政区中,跨纬度最广的是______,跨经度最广的是______。
6、 右图照片中的情景最早出现应该是在
A.1949年
B.1971年
C.1979年
D.1997年
雅安艺术生文化课培训学校-艺考生文化课冲刺辅导 7、 英国资产阶级革命开始于
A.1640年 B.1649年 C.1840年 D.1689年
8、 秦始皇修筑的大型工程中,值得肯定的是( )
①长城 ②都江堰 ③骊山陵墓 ④灵渠
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9、 下列叙述哪一项是错误的
A.赵州桥是隋朝工匠李春设计和主持建造的
B.现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印制的《金刚经》
C.唐朝初年火药开始用于军事
D.《霓裳羽衣舞》是初唐的大型宫廷乐舞
10、 18世纪以来,人类历史经历了三次科技革命,极大地改善了人们的生活,但同时,也带来了很多负面效应:全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……
结合所学知识回答下列问题:
(1)三次科技革命各以什么为主要标志?请你结合生活实际任选其中一项科技成果,说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的?
(2)三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么?这说明了一个怎样的道理?
(3)针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应,谈谈你的看法。
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高三艺体生英语一轮复习:建议
一、巩固基础,不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习,同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识,但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练,还没有达到能够灵活运用的程度,因此在考试中分不清考点与干扰项,丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现,在最后的两个多月的复习中,应就基础知识部分的复习加大力度:结合教材,反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”,而应该是“眼看、心想、口诵、手写”,力求“眼前一棵树,心中一片林”。
如在复习as一词时,应该想到:作介词时,它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when,while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法,以及与since,nowthat,because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法,以及与though,although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固,埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活,从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!