宜宾艺体生集训文化课-艺术生文化课集训学校 艺术生文化课集训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
给娃儿找补习学校啊，一定要找专业的学校啊，找个好的学校可以省了很多心，我可以把我孩子现在读的这个新学高考推荐给你，娃儿过去从读书的时候开始，老师每天都会在微信上给我发他在学校的种种事情，学习上啊，生活上啊，反正就是很放心。
艺术生文化课集训学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 欧洲最长的河流是-----------------------、内河运输最繁忙的河流是--------------------。
2、 以下关于我国的民族政策和原则的叙述不正确的是()
A．各民族不论大小一律平等
B．在少数民族聚居区，实行民族区域自治
C．尊重各民族自己的风俗习惯
D．国家强制各少数民族信仰宗教
3、 下列有利于聚落形成的地区是()
A．高原山地B．热带雨林C．沙漠戈壁D．冲积平原
4、 某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是下面的山峰，计划分为四个小组沿下面线路进行攀登，你认为沿坡最缓的线路攀登的小组是（）
A.①B.②C.③D.④
5、 读下面“中国略图”，完成下列问题。
填出下面序号所代表的地理事物名称：
山脉：②
③
河流：④，由河流流向判断我国地势特征是。
省区：⑤
地形区：⑥高原
A（国家），C海。
6、 1949 年9 月21 日，毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上的讲话指出：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”请结合所学知识回答：
（1）出席政治协商会议的代表有除国民党反动派以外的各政党、来自海内外各人民团体46个单位的代表662人，从代表团的构成说明什么问题？
（2）“我们”做了哪些“将写在人类的历史上”的工作？
（3）你怎样理解“中国人从此站立起来了”的含义？
宜宾艺体生集训文化课-艺术生文化课集训学校 7、 1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是指
A. 8月5日 B. 8月10日 C. 8月12日 D. 8月15日
8、 梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是
A．地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动
B．各地人民的反清斗争风起云涌
C．甲午战败，清政府被迫割地、赔款
D．资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争
9、 下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的描述，哪一幅是最准确的( )
A B C D
10、 抓关键词进行记忆是一种有效的记忆方法。有位同学用“割岛、赔款、五口、税款”四个词来帮助记忆某一条约的内容，该条约是
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
宜宾艺体生集训文化课-艺术生文化课集训学校 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
