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我是高三学生的家长，这一年我要感谢新学高考理科班的李老师还有他们班主任老师。我孩子的成绩从230左右提升到了490多，具体目标分数530还有一段距离，但是才补习了半年，所以按照这个趋势，我对我孩子还是很有信心的。
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1、 读气候类型分布简图，完成问题。
②气候类型的特征是
A．高温多雨B．全年高温，分干、湿两季
C．炎热干燥D．全年高温，分早、雨两季
2、 读图25“我国两省区描述”，回答问题。
（1）A、B两省区的分界山脉是。
（2）总体来说，A省区自然环境的主要特征是，有我国最大的①_沙漠。
此环境下依靠地表水、地下水或泉水进行灌溉的农业被称为___农业。该省区拥有的优势能源矿产是。
（3）B省区自然环境的突出特征是“高、寒”，农作物主要是耐寒的、豌豆、小麦等，农业区主要分布于谷地。近年来建成的②铁路，大大加强了该省区与其他区域的联系，促进了社会经济的发展。
3、 读下列两图(A图—一我国某地等高线图，B图——我国某地七月等温线分布图)，分析回答下列问题。
(1)A下面甲地是（地形；区)，该地区典型的植被类型是。
(2)B图①②③地中，人口密度最大的是(填数字代号)，人口密度大的原因是。
(3)B下面①与③之间等温线的分布特点是，其原因是。
(4)结合A图和B图，从地形地势对气温的影响角度简要分析B下面②地气温最高的原因。
(5)分析A下面104°E～108°E与28°N～32°N范围内的生态环境问题主要表现为，其危害主要是。
(6)分析A图区域内水能开发的有利因素。
4、 关于地球上海陆面积的叙述，正确的是（）
A.地球上海洋面积占三分，陆地面积占七分
B.地球上海洋面积占七分，陆地面积占三分
C.北半球陆地面积大于南半球
D.北半球海洋面积大于南半球
5、 青藏高原平均海拔在以上，号称，形成的自然特征是和。
6、 “自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里……”材料中“永乐”是下列哪位皇帝的年号( )
A.唐太宗 B.宋太祖 C.明太祖 D.明成祖
广安艺术生文化课辅导-艺考生文化课辅导机构 7、 亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，东方城市出现了希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方。下列哪一地图是亚历山大帝国的地图：
A B C D
8、 宋朝时，居世界首位的手工业是（ ）
A．丝织业 B．造船业 C．制瓷业 D．棉纺织
9、 第一届中国人民政治协商会议把《义勇军进行曲》定为新中国的代国歌。这首歌的词作者是：
A．丁玲 B．周立波 C．沈从文 D．田汉
10、 隋唐时期出现很多杰出人物，说说下面他们都是谁。
（1）我国历史上奠定汉藏两个民族之间友好交往基础的伟大女性是______________
（2）得到西北少数民族的拥戴，被尊称为天可汗的是__________
（3）赵州桥开创了世界上平拱桥建筑的先河，此桥的设计者是_________
（4）他用诗讴歌祖国的山河与美丽的自然风光，富有浪漫主义精神，人称诗仙_________
（5）“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”。这副对联称颂的诗人是____________
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺考生文化课辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
