资阳艺术生文化课冲刺辅导学校-艺考生文化课冲刺

　　艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　给新学高考的老师点赞，孩子在学校上了一个月的课，学习态度就已经有了明显的转变，现在都是自己主动学习，不会让我们操心了。

　　对于艺考生文化课冲刺而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 世界各地的自然条件差异巨大，物产各具特色，经济发展水平极不平衡，根据所学知识，回答12～13题

　　12、小明的爸爸从东南亚地区采购了一船货物回国，入关时报货单上的货物名称可能是（）

　　A、棉布、服装

　　B、锡矿砂、天然橡胶

　　C、椰枣、铁矿石

　　D、羊毛、小麦

　　13、有关欧洲西部经济的叙述正确的是（）

　　A、欧洲西部的大多数国家属于发展中国家

　　B、意大利、德国都是世界上著名的乳畜生产大国

　　C、农业在欧洲西部经济中占主导地位，农牧业都十分发达

　　D、法国、西班牙、意大利是欧洲三大著名的旅游国

　　2、 与我国相邻的东南亚国家有_______、________、缅甸。

　　3、 三月份，一批鲜花从昆明运往深圳，选择最合适的交通工具是（）

　　A地铁B汽车C轮船D飞机

　　4、 以“黑土地”著称的平原是（　　）

　　A．华北平原B．东北平原C．成都平原D．河套平原

　　5、 该地区的部分国家工业特色组合不正确的是（）

　　A.瑞士——钟表王国

　　B.丹麦——欧洲的牧场和食品库

　　C.法国——工业大国

　　D.英国——郁金香王国

　　6、  “估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指

　　A.亚洲            B.美洲           C.欧洲             D.非洲

　　7、 下列史实，可以通过下列所示著作了解的有（   ）

　　①秦始皇统一货币、文字                   ②汉武帝在长安举办太学

　　③宦官蔡伦改进造纸技术                   ④昭君出塞

　　A.①②           B.②③             C.①③            D.②④

　　8、 下列所示的历史遗迹控诉的殖民强盗是

　　A．俄国侵略者         B．英法联军          C．日本侵略者          D．八国联军

　　9、 阅读材料，回答问题。

　　    材料一  1853年美国海军的一支舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其它资本主义国家也向日本提出同样要求，日本幕府统治岌岌可危。一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治，并取得成功。                               ----人教版《世界历史》九年级上册

　　  材料二  1929-1933年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。在应对危机的过程中，美、德、意、日等国积极采取措施寻找出路。

　　                                       ----人教版《世界历史》九年级下册

　　  (1)依据材料一结合所学知识回答，日本是怎样摆脱危机的？对日本有何影响？

　　  (2)依据材料二结合所学知识，答出本次经济危机的特点。

　　  (3)美国和德、意、日各国是怎样应对1929--1933年危机的？

　　10、 这次国际会议把“强权战胜公理”和“弱国无外交”表现得淋漓尽致。尽管中国也在战胜国之列，但因为贫弱，依然改变不了原有的处境。这次会议的主要内容（ ）

　　A.如何处置德国和战争后的世界做出“安排”

　　B.签署关于中国问题的《四国公约》

　　C.商定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国

　　D.如何尽快打败法西斯国家以及确立战后世界秩序

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、概括记忆法

　　对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

　　运用概括记忆法的具体办法有：

　　1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

　　2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

　　3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

　　二、规律记忆法

　　寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

　　三、提纲记忆法

　　提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

　　一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、趣味记忆法

　　兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

　　具体做法是：

　　1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；

　　2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；

　　3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；

　　4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

　　二、联想记忆法

　　联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

　　最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！