宜宾艺术生文化课补习-艺体生文化课辅导基地 艺体生文化课辅导基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我之前在贵州读书，这次来成都复读。复读学校叫新学高考。班主任老师对我们很负责，用数据实时追踪我们学习进步轨迹。每周任课老师和班主任会把每位同学的学习情况进行数据化反馈，虽然我的父母不在我身边，但是他们也不用担心我的学习了。
对于艺体生文化课辅导基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课辅导基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 图1所示的四个点中，同时位于西半球、北半球和中纬度的是()
2、 关于我国人口分布的叙述，正确的是
A．人口地理分界线是从黑龙江省的漠河到云南省的腾冲
B．各省级行政单位中，人口最稀疏的是新疆维吾尔自治区
C．人口地区分布比较均匀，东部稍稍密集
D．平原地区人口密集，山区人口较为稀疏
3、 图12中阴影部分为我国“三江源自然保护区”，读图回答下列问题。
（1）三江源地区是、、的源区，被荣誉为“中华水塔”。
（2）从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。
4、 北回归线穿过的地区自然条件差异很大，经济社会发展水平各不相同。读下列，回答问题。
有关下面甲、乙、丙、丁四地气候的说法，正确的是
A．四地纬度相同，气候类型相同
B．丙地终年盛行东南风
C．甲、乙两地终年炎热干燥
D．丁地夏季盛行西南风
5、 读下列，回答下列问题。
（1）写出下面数字代表的大洋的名称。
①____________洋②____________洋③____________洋
（2）写出字母代表的大洲的名称。
A____________洲B____________洲C____________洲
（3）6月22日，该半球昼____________夜____________，极圈内出现____________现象。
6、 翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，我们可以清晰地看到：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊。请列举出1840—1911年间，列强发动的侵略中国的战争（包括开始时间、名称、列强逼迫清政府签订的不平等条约）。
宜宾艺术生文化课补习-艺体生文化课辅导基地 7、 1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
8、 阅读下列材料： 据《重庆时报》2006年4月29日报道：4月28日，一位身披黄色袈裟、双肩斜垮着两个“谢罪”的布袋，背负着写有“谢恩”二字的背包的老僧，煞是显眼地行走在解放碑步行街上。这位69岁的老僧就是来自日本的岩田隆造。岩田先生在解放碑两次跪拜抗战英烈，后在日本当年制造的大惨案遗址长跪不起，并流下了忏悔的眼泪。他说，他来重庆既是为日本当年的侵华罪行检讨，向重庆人民谢罪，也是为了向曾经为日本传播了先进中国文化的中国人民谢恩。他还说：“我希望更多的日本年轻人了解这段侵华战争的真相，让他们学会忏悔，学会感恩。” 请回答： （1）根据以上材料指出，日本老僧岩田千里迢迢来到中国的目的是什么？
（2）结合所学中国历史、重庆历史的知识，列举两例20世纪三、四十年代日本制造的大规模杀害中国和平居民的历史事件。
（3）646年，日本受中国隋唐先进文化影响，进行了什么改革？这一改革对日本社会的发展有何重大影响？
（4）根据以上材料，你认为日本当局在对年轻一代的历史教育方面应持怎样的正确态度？
9、 发动陈桥兵变，建立北宋政权的皇帝是：
A.杨坚 B.李渊 C.赵匡胤 D.李世民
10、 被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故一分为二，分别存于大陆和台湾。2011年6月，两部分画作在台湾同时展出，实现了山水合璧。“山水合璧”反映了( )
A．两岸政治经济交流成为常态 B．海协会与海基会开始对话
C．统一是两岸人民的共同愿望 D．两岸分离阻碍了文化交流
宜宾艺术生文化课补习-艺体生文化课辅导基地 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺体生文化课辅导基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
