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孩子去学校有一段时间了，也不知道孩子学习的怎么样了，学校是孩子以前的老师推荐的，我们也去了解过，学校是专门做高三文化课补习的，孩子很喜欢这个补习机构，就给他报名了，
对于艺考生文化课集训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课集训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题：
（1）我国地势特点：_______________，呈______________分布。受地势影响，我国大多数河流流向是______________，注入太平洋。
（2）第一级阶梯地形以为主；平均海拔____________米以上。位于第一级阶梯上的盆地是。
（3）四川盆地位于第_____级阶梯上；与四川盆地处在同一级阶梯的高原自北向南为：、、。
2、 根据人类体质方面的特征，地球上人类可以分为（）种（）种（）种三个主要人种。
3、 我国外向型农业区主要有（）
A．山东半岛和珠江三角洲
B．太湖平原和东北三江平原
C．闽南地区和新疆吐鲁番盆地
D．珠江三角洲和黄土高原
4、 请结合图文资料和所学知识，完成下列问题。（8分）
材料一兰新高铁穿越了我国的西北和青藏地区，是世界上一次性建设里程最长，我国首条在高海拔地区修建的高速铁路,全长1776公里。
材料二国务院总理李克强在政府工作报告中指出，2015年要推进京津冀协同发展。该区域是我国的政治、文化中心，也是我国北方经济的重要核心区。
（1）兰新高铁从兰州出发，穿越祁连山脉，途径省会城市______，到达位于______盆地南缘的乌鲁木齐。
（2）把下列有关西北地区内容的字母按因果关系填在下列关联下面。
A.降水稀少，气候干旱
B.山脉对湿润气流的阻碍
C.来自海洋的湿润气流难以到达
D.深居内陆，距海遥远
（3）“京津冀略图”中A是_______山脉，B是_______海。
（4）西北地区和京津冀地区都有丰富的能源矿产资源。请结合京津冀略下面信息，分析
其经济发展不同于西北地区的优势条件有哪些？（一条即可）
（5）京津冀部分城市近些年出现了“烟尘与雾霾齐飞，钢厂与民宅一色”的现象。请你为该区域解决雾霾提出一条合理化建议。
5、 下列几句话，描述天气的是()
A.昆明四季如春B.北京冬季寒冷干燥
C.极地地区全年严寒D.黄河下游地区明天大风降温
6、 他是宋词豪放派的开创者，又是当时著名的书法家和画家。他的词达到“无意不可入，无事不可言”境界。他是( )
A．辛弃疾 B．张择端 C．李清照 D．苏轼
攀枝花艺考生冲刺辅导文化课-艺考生文化课集训中心 7、 下列各项属于戊戌变法时期的启蒙思想家严复主张的是( )
A．驱除鞑虏，恢复中华 B．誓死力争，还我青岛
C．兴办工厂，实业救国 D．世道必进，后胜于今
8、 某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是
A．四川 B．陕西 C．甘肃 D．新疆
9、 “禅让”是一种部落联盟首领更替的办法，这种办法是（ ）
A．父传子 B．兄传弟 C．母传女 D．大家推选
10、 （2019年湖南衡阳卷）一百年前的5月4日，北京青年学生用他们的满腔热血揭开了一个新时代的序幕。在他们身上我们最能感受到的是
A．艰苦奋斗的革命英雄主义精神
B．保卫世界和平的国际主义精神
C．救国救民的爱国主义精神
D．革命乐观主义精神
攀枝花艺考生冲刺辅导文化课-艺考生文化课集训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课怎么复习才好？艺考生高考复习攻略
循序渐进，切忌急躁
在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。
复习就像修一条坑坑洼洼的路，每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑，但是当你回头的时候，展现在你眼前的，是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话，1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
建立信心，不计一时得失
大家要始终肯定自己。很多艺术类考生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。艺考补习君了解到有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要计一时得失，而是要不断的总结归纳。艺术类考生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求，并认真执行，在2-3个月之内还是会有很大的提高的。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
