乐山艺体生文化课辅导基地-艺体生文化课集训 艺体生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
目前我孩子正在新学高考补习文化课，他学的美术，专业课肯定不是问题。就是文化课是他的短板，去学习一段时间了，每周他们都有周考，目前成绩还比较稳定，希望他可以在老师的帮助下继续保持。
艺体生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 自然界中最常见的降水类型有对流雨，地形雨，锋面雨和台风雨。读四种降水类型图（图13），回答41~42题
41．下列描述与丙图有关的是()
A．清明时节雨纷纷
B．山雨欲来风满楼
C．雷鸣电闪云压顶
D．黄梅时节家家雨
42．四种降水类型都必需具备的两个基本条件是()
A．有地形的阻挡
B．大气有上升运动
C．有暖湿的气流
D．有辽阔的海域
2、 澳大利亚的矿产品位于世界首位的是（）
A.煤B.铝土C.铁D.铀
3、 下列人类活动方式可取的是()
A.在内蒙古草原上垦荒种粮B.在长江中下游地区围湖造田
C.在山东丘陵地区大面积种植水稻D.在青藏高原上发展畜牧业
4、 下以下为我国山西省某地区描述。据图回答下列问题：
（1）若大气降水降落在P点后形成坡面径流，请在下面画出P点的径流方向。
（2）Q地区建成一座水电站，蓄水位保持在海拔900米，水库蓄水后的回水淹没的干流河段大约是千米。若干年后，a河、b河洪水危害加剧，原因是：
。
（3）当地政府大力提倡植树造林，a河、b河流域采取了不同的植树造林模式（如图a，图b）。判断能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。
（4）简述Q城市兴起的主要区位因素。从促进该地区经济发展来看，今后更有利于、等产业部门的发展。
5、 我国少数民族中分布最广泛的是（）
A．汉族B．回族C．蒙古族D．苗族
6、 分久必合，合久必分，我国历史上由分裂走向大统一的朝代不包括（ ）。
A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．宋朝
乐山艺体生文化课辅导基地-艺体生文化课集训 7、 阅读下列材料：
材料一：（日本二战战犯石原莞尔1929年发表演说《作为扭转国家命运之根本国策的满蒙问题解决方案》 ）“对中国作战，坚决把满蒙政权握于我手中”，石原莞尔说服关东军司令官迅速占领东北是必须的，南可对付南京的国民政府，北可防御共产主义国家，此外，东北可补充日本矿产资源的匮乏。
材料二：太平洋战争爆发时，日本投入南方战线（即东南亚和太平洋战场）的兵力只占陆军总兵力的二成，其余一成留在本国，三成配置在朝鲜和中国东北，四成配置在东北以外的其他地区。配置在朝鲜和中国东北的军队，负有确保中国内陆作战的任务，故陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷在中国大陆，太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨重得多。印度和澳洲的失守不是没有可能的。
——吴于廑 齐世荣《世界史 现代史编》
材料三：仅就经济方面相互支援而言，美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到的最多，近300亿；苏联其次，约111亿；中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元，其中约67亿来自英国和英联邦。此外苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。
——吴于廑 齐世荣《世界史 现代史编》
请回答:
（1）根据材料一，指出石原莞尔认为应该采用何种方式扭转日本国家命运？2015年是世界反法西斯战争取得胜利的多少周年？
（2）根据材料二，归纳中国抗战有何作用？
（3）综合三则材料，概括世界反法西斯战争胜利的原因有哪些？
今天人类面临着恐怖袭击、资源短缺、环境恶化等问题，世界反法西斯战争的胜利为处理这些问题带来什么启示？
8、 ．读图回答问题：
（1）你能认出上面三件青铜器吗？请说出它们的名称和存在的年代。
（2）你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗？
（3）除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些？
（4）请搜集课外资料，了解青铜器的成分和制作过程，体会～下当时青铜器制造者的聪明才智和辛勤劳动！
9、 战国时期的著名战役不包括
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
10、 “罗马不是一日建成的。”成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的( ) A.阿拉伯半岛 B.意大利半岛 C.加勒比海地区 D.北非
乐山艺体生文化课辅导基地-艺体生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。
可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法：回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非，表明自己的饿观点。
第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。
第三，要适当小结，升华观点。
解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
