资阳艺考生文化课集训学校-艺术生文化课冲刺 艺术生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考就是一家专注高考文化课冲刺的全日制学校，学校的管理模式是全封闭式管理，为孩子的安全着想，吃、住、学习都在学校里，学校也很大，环境也好，做高三补习他们很专业，我以前就在新学高考上学。
艺术生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 印度新兴的工业中心分布在()
A．东北部煤铁产区
B．西北部地区
C．南部以班加罗尔为中心
D．孟买港口附近
2、 地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析的三位同学分别需要选择什么类型的地图（ ）
1．班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线
2．美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克的位置
3．小明现取博物馆参观，博物馆离他家很远，他想看一看怎样乘车．
A．地形图、世界地图、交通图
B．地形图、交通图、人口图
C．水文图、人口图、交通图
D．交通图、世界地图、人口图
3、 观察“黄土高原描述”，完成下列题目。（4分）
（1）写出下面字母代表的地形名称。
A_______（高原）B_______（山脉）C_______（山脉）D_______（河流）
（2）黄土高原从五带看，属于_______带；从季风区看，属于_______区；从四大地理分区看，位于_______地区；从阶梯位置看，位于_______级阶梯。
4、 对南亚有重要影响的风向是（）
A．东北风 B．西北风Ｃ．东南风 D．西南风
5、 读南半球某地气温曲线和降水量柱状图，判断该地气候特征为（）
A．冬暖夏凉，全年湿润
B．夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
D．夏季温和多雨，冬季高温少雨
6、 大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的：
A．张骞出使西域 B．玄奘西游 C．新航路的开辟 D．郑和下西洋
资阳艺考生文化课集训学校-艺术生文化课冲刺 7、 古希腊一位著名的政治家曾说过：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这位历史人物是（ ）
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．汉谟拉比 D．凯撒
8、 “焚毒冲云霄，正气壮山河”赞颂的是170年前我国哪位英雄人物
A．林则徐 B．左宗棠 C．谭嗣同 D．邓世昌
9、 对第一、二次工业革命共同之处理解不正确的是
A．推动了社会生产力发展
B．使亚非拉遭受殖民灾祸
C．享受电器发明成果，提高生活质量
D．把中国融入世界
10、 主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有（ ）项
①若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展
②若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响
③若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者
④“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
资阳艺考生文化课集训学校-艺术生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
