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艺体生文化课冲刺中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读某地区等高线地形图，运用所学知识完成12—13题。
a、c两地的相对高度是（）
A.100米B．200米C．300米D．400米
关于该地区的描述正确的是（）
A．a地在c地的西南方向
B．该地区的地形类型是山地
C．沿m处虚线登山线路较缓
D．沿n处虚线登山比沿m处吃力
2、 珠江三角洲地区外向型经济的特点是()
A.加大了资源的开发力度
B.吸引外资，引进先进的技术和管理经验，发展出口加工工业
C.利用本地资源大力发展重工业
D.生产的产品主要满足国内需要
3、 读我国各类地形面积比例图，回答20—21题。
从下面可以看出我国地形的特点是（）
A.单一性的地形，以高原、山地为主
B.地形多种多样，以高原、山地为主
C.地势西高东低，呈阶梯分布
D.种类齐全，各类地形分布均匀
2下列对我国地形的叙述，不正确的是（）
A.我国地形以高原、山地为主，在发展经济中，要注重发展山区经济
B.我国种植业主要分布在平原中，而我国平原比例较小，所以，我们要注意保护耕地
C.我国四大盆地都是人口密集，经济发达地区
D.我国地形多种多样，为发展多种经济提供条件
4、 气候类型直方图是由降水量的柱状图和气温曲线图组成图形，它能反映一个地方一年内的降水和气温变化情况，也能反映该地的气候特点。请根据下列属于我国的四种气候的直方图，完成题目：
①分析甲的气候特点是，气候类型是；
②乙特点是，气候类型是；
③丙的气候特点是，气候类型是；
④丁的气候特点是，气候类型是。
5、 下列对东北地区的描述，正确的是()
A．平原广阔，黑土肥沃
B．沙漠广布，绿洲众多
C．干旱宝地，林地稀少
D．高原明珠，草原辽阔
6、 中国共产党在新中国成立后颁布的第一部宪法是在（ ）
A、1949年9月 B、1954年5月 C、1954年9月 D、1958年5月
宜宾艺体生文化课集训-艺体生文化课冲刺中心 7、 中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争奋进史。在中国近代化进程中，下列口号或主张的先后顺序是
①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主科学
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③
8、 “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是( )
A.改革土地制度 B.奖励军功
C.重视农业 D.建立县制
9、 仔细观察下列图片，根据要求回答问题。
（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。
图①：下面的文字是我国商朝人刻写在龟甲上的，被后人成为“金文”。
改正：把 改为
图②：下面的兵马俑展现了两千多年前楚国的军队横扫六国的磅礴气势。
改正：把 改为
图③：下面的地动仪是东汉时期科学家张仲景发明的测量地震方位的仪器。
改正：把 改为
（2）图④为昭君出塞图，王昭君作为西汉政府与匈奴和亲的代表之一，远嫁给匈奴首领呼韩邪单于为妻，请问她的和亲有什么历史作用。
10、 从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。阅读下列材料，回答古代、近代亚洲历史的有关问题。
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。
——全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
材料二 在亚洲，18世纪中期，英国控制了印度，……1838年侵入阿富汗，又强迫伊朗签订了不平等条约，英国还把侵略矛头指向中国。
——人教版《中国历史》八年级上册教师教学用书
材料三 1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。
——人教版《世界历史》九年级上册
（1）大河流域古代文明中心亚洲就有三个，请答出这三个早期文明的代表？
（2）早在17世纪中期，英国就在印度进行殖民活动，当时建立的殖民机构是什么？19世纪“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？
（3）美国舰队的闯入和不平等条约的签订，加速和促进了日本历史上的什么变革？此后，日本对外走上了什么道路？为了实现称霸世界的梦想，十九世纪末日本对中国发动了什么战争？
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高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
