德阳艺体生文化课培训中心-艺体生文化课集训 艺体生文化课集训推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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对于艺体生文化课集训而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是:()
A.珠江、长江、黑龙江
B.黄河、长江、黑龙江
C.珠江、长江、澜沧江
D.黄河、长江、澜沧江
2、 下列关于日本的叙述,正确的是( )
A.日本的地形以山地和平原为主
B.日本是太平洋中的一个岛国,海岸线曲折,多优良海港,有利于日本进口工业产品
C.日本的气候具有大陆性特征,冬季比较寒冷,夏季比较炎热
D.日本群岛位于太平洋板块与亚欧板块交界处,多火山、地震
3、 下列河流中,不是发源于青藏地区的是()
A.长江B.黄河C.珠江D.雅鲁藏布江
4、 关于扬州市农业生产特征的叙述,正确的是()
A.农业结构以水产养殖业为主B.农业耕作制度是一年三熟
C.农业生产以自给为主D.观光农业发展迅速
5、 我国下列地区,受夏季风影响最长,影响强度最大的是()
A.内蒙古高原
B.华北平原
C.长江中下游平原
D.珠江三角洲
6、 “火药、指南针和印刷术的发明——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这段材料不正确的理解是
A.火药的使用为资产阶级摧毁中世纪封建堡垒提供了武器 ( )
B.西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路,促进了资本主义的发展
C.指南针的使用,成就了郑和下西洋的壮举
D.印刷术的推广为文艺复兴运动的发生提供了物质基础
德阳艺体生文化课培训中心-艺体生文化课集训 7、 西汉时期,为加强中央集权,汉武帝实行“焚书坑儒”,从而实现了思想上的大一统,这一措施对中国古代的思想文化产生了深远影响。以上表述正确吗?请简要说明理由。
8、 长征是中国共产党人的伟大创举,是世界军事史上的一大奇迹,长征精神永远鼓舞我们不断走向前进。请回答:
(1)中央革命根据地主力红军开始长征是在何时?长征胜利结束的标志是什么?
(2)1935年1月中共中央召开了一次政治局扩大会议。请指出这次会议的名称、主要内容和历史意义。
(3)长征时期,红军广大指战员表现出了哪些优秀精神?
9、 一位当代西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这一“经济共同体”是指
A.“欧洲共同体”,后发展为欧洲联盟 B.北大西洋公约组织
C.世界贸易组织 D.华沙条约组织
10、 阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为了实现近代化的第一次努力。
材料二:
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 ——《同盟会革命纲领》 |
图4 图5
材料三:1915年9月15日……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。一年后,《青年杂志》改名为《新青年》。
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?该运动的口号是什么?
(2)材料二中,把图4的主张变为实践的政治运动是什么?孙中山把图5中“革命纲领”阐发为什么思想?
(3)据材料三,写出这场“文化启蒙运动”的名称。(2分)
(4)结合以上三则材料和所学知识,归纳中国近代化探索过程中有什么特点。(2分)
德阳艺体生文化课培训中心-艺体生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题,但反过来做了大量的题,数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”,因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
1、要有针对性地做题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题;
2、要循序渐进,由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通,即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果。
3、是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是学好数学的重要问题。
4、独立思考是数学的灵魂,遇到不懂或困难的问题时,要坚持独立思考,不轻易问人,不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,而是要自己先认真地思考一下,依靠自己的努力克服其中的某些困难,经过很大的努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人,请教时,不要把问题问得太透。学会提出问题,提出问题往往比解决问题更难,而且也更重要。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率5.加强做题后的反思,解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1.在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2.在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目,看清数字,规范解题格式,部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好,平时做题只是写个答案,不注重解题过程,书写不规范,在正规考试中即使答案对了,由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”,或是为了保证正确率,反复验算,浪费很多时间,影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决,必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等,平时都以为是粗心,其实这是一种不良的学习习惯,必须在第一轮复习中逐步克服,否则,后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题,逐题找出原因,看其是行为习惯方面的原因,还是知识方面的缺陷,再有针对性加以解决。必要时作些记录,也就是错题本,每位学生必备的,以便以后查询。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!