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我是跟我朋友一起过来新学高考补习的,我可喜欢我们班主任老师了,天天陪着我们学习,还监督我们课后过关,这些是我在之前学校里都没有的待遇。
艺术生文化课冲刺辅导机构普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 我国南方比北方气温高的原因是()
A.纬度因素B.海陆因素C.地势高低的因素D.季风的因素
2、 2007年“世界水日”的主题是“爱一滴水就是爱全世界”。图1所表示我们平时的各种生活习惯,能起到保护和节约水资源做法的是()
A.过量使用清洁剂B.水龙头漏水C.刷牙时关上水龙头D.长流水解冻食物
3、 解决我国水资源空间分布不均匀的办法是
A节约用水B防止水污染C修建水库D跨流域调水
4、 我国人口的突出持点是大,快,每年新增人口约
万人。
5、 江苏省2004年底总人口约7800万,其面积约10万平方千米,则其人口密度约为( )
A、780人/平方千米 B、7800人/平方千米
C、78人/平方千米 D、780平方千米/人
6、 下列思想与伏尔泰相关的是:
①“三权分立” ②“人民主权说” ③抨击封建专制制度和教会罪行
④社会契约论 ⑤赞赏英国君主立宪制
A、①②③ B、②③ C、③⑤ D、④⑤
自贡艺术生文化课集训-艺术生文化课冲刺辅导机构 7、 第二次世界大战给人类带来了深重的灾难,下列历史事件按时间先后排列正确的是
①德国突袭苏联 ②德国突袭波兰 ③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆 ⑤太平洋战争 ⑥雅尔塔会议
A.②①⑤③④⑥ B.②①⑤③⑥④
C.①②③④⑤⑥ D.②①③④⑥⑤
8、 大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。
(1) 图6、图7分别属于哪场战争期间的形势图?1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役发生于图6中 处。(填写相应字母,)
【史海拾贝 历史探究】
当法国外交部长罗贝尔•舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。
——摘自《阿登纳回忆录》
(2) 根据上述文字材料,你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望?20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?
【以史为鉴 历史感悟】
(3) 从法德关系的变化中,你得到的启示有哪些?
9、 在一次鉴宝活动中,某持宝人持有下列所示名画,经专家组鉴定,这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图,是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是
A.《步辇图》 B.《洛神赋图》
C.《天王送子图》 D.《清明上河图》
10、 1971年11月8日,美国《时代》周刊的封面标题是“The Chinese Are Coming(中国人来了)。”这是基于
A.中国提出和平共处五项原则 B. 中日邦交正常化
C.中美建交 D.中国恢复在联合国的合法席位
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艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的
一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱,导致艺术生在总复习中吃力,自信心远远不如专业学习,一段时间没有学习文化课,加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好,文化课薄弱。
二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校,学校已经进入最后一轮冲刺复习,即使针对艺术生,基本上也只是做卷子讲试题,很少讲基础。
三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法融入该轮进度和节奏。
四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱,部分艺术高校录取时,有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。
最后还是得在强调,艺术生文化课冲刺辅导机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!