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之前高一高二都耍去了，到了高三周围的同学全都在认真学习了，我也想好好冲刺一下，就让妈妈给我报了个班。新学高考的老师是我最喜欢的了，非常有耐心，上课也很幽默，我很享受在这里学习的时间。
艺体生文化课冲刺辅导学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 北京民居建筑的代表是（）
A.高架屋 B.四合院C.竹楼 D.蒙古包
2、 亚洲人口超过1亿的国家有（）
A、2个B．4个C、6个D．8个
3、 读甲乙丙三国略图，回答下列问题
⑴下列对甲乙丙三国的地理特征的描述，正确的是_____(填字母)
①甲乙丙三国都濒临北冰洋
②从经济发展水平来，甲国是发达国家，乙、丙国是发展中国家
③甲、丙两国地形都以山地、丘陵为主
④甲国位于太平洋板块和亚欧板块交界处，多火山和地震
⑤乙国的人口和城市主要集中在东欧平原⑥丙国大力发展核电，发电量中核电的比重占70%以上
A①②③B④⑤⑥C①③⑤D②④⑥
⑵甲乙两国工业分布特点不同，甲国工业分布在____________________________________,其原因是_____________________________________________________________________;y乙国工业主要分布在________________________________。
⑶丙国小麦种植主要分布在___________、卢瓦尔平原和阿基坦盆地；葡萄种植区是典型的_______________气候。
⑷关于乙、丙两国工业的叙述，正确的是_________（填字母）
A乙国农业区集中分布在西伯利亚地区
B制约乙国农业发展的最主要条件是热量不足
C丙国是欧洲进口量是最多的国家
D丙国以粮食生产为主，不适合发展乳畜业
4、 小刚想利用暑假到青岛旅游，可以从电子地图上获得的信息有：①青岛的主要景点；②青岛主要景点的地理位置；③各景点的乘车指南；④某景点未来几天游客人数（）
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
5、 青藏地区和其他三个地理区域界限的确定，主导因素是（）
A.热量条件B.地形地势C.气温和降水D.夏季风
6、 下列著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ）
A．《齐民要术》 B．《水经注》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》
内江艺术生集训文化课-艺体生文化课冲刺辅导学校 7、 如果我生活在宋代时期，可以做到的事情是（ ）
①在浙江一带吃到当地产的占城稻 ②在泉州坐海船出海
③在黄河流域种植大片棉花 ④带纸币在四川经商
A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④
8、 有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是
A．生于1949年，取名建国 B．生于1951年，取名援朝
C．生于1958年，取名跃进 D．生于1963年，取名文革
9、 2011年4月13日，据共同社报道，日本首相菅直人向中国国家主席胡锦涛送去亲笔信，就中国为东日本大地震提供的援助表示了感谢。据悉，日本内阁特别顾问笹森清11日在北京与中国国务委员戴秉国举行会谈，并亲手将感谢信交给了中方。笹森清13日前往首相官邸汇报了与戴秉国会晤的内容。此后他告诉记者：“中方对受灾的日本表现出了极大善意。在福岛第一核电站事故问题上，中方也表示将不惜一切力量提供帮助。”
请回答下列问题：
（1)近代史上日本曾把中国作为亚洲重要的侵略对象，列举近代历史上日本发动的两次大规模侵华战争的名称。
（2) 2011年4月11日菅直人在中国《人民日报》登广告感谢中国援助赈灾，他说：“日本必能重生、复兴、更加繁荣昌盛，依靠国民的潜力与国际社会的协助，一定能够实现。”日本历史上复兴繁荣与改革密不可分，请分别写出日本历史上两次重要改革在经济上的内容。
（3）2011年4月12日，日本正式宣布将福岛第一核电站事故的严重程度评价提高到最高级别7级。请回答：原子能取得重大突破在什么时间？除此之外，这一时期还有哪些科技成就取得重大突破？
（4）我们常说:科技是第一生产力。结合日本福岛核电站事故谈谈你对科技的认识。
10、 阅读材料，完成下列要求。
（1）为了让大陆同胞赠送的熊猫“团团”“圆圆”抵台后找到家的感觉，台湾同胞创造出了与它们原生地最相似的生活环境。从气候角度看，需要考虑的要素有______和______。
（2）请分别指出材料颂扬的历史人物是谁，生活在哪一朝代。（任选三个作答）
①“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……”——《史记》
②“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落（指少数民族）皆依朕如父母。”
③“从最早的历史记录来看，没有一桩伟大的事业能像18世纪后半期一个主要的民族跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”
④“赐姓（该人物的姓氏是由皇帝赐予的）毕生最大的功业，莫如光复我台湾（驱逐荷兰入侵者）传为子子孙孙，永世国土。”
（3）为给赠台熊猫取乳名，数亿海内外炎黄子孙积极参与。“团团”“圆圆”这个既有中华传统文化意味，又蕴含着两岸人民美好愿望的乳名，在春节联欢晚会这个特殊的时刻，以1亿多观众的支持从7万多个备选乳名中“胜出”。上述材料说明了什么?
内江艺术生集训文化课-艺体生文化课冲刺辅导学校 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
