南充艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生文化课辅导 艺术生文化课辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在这边学习了5个月的时间，无论是学习习惯，还是学习动力方面，都有了不小的改进。新学高考这边的老师，认真负责，责任心强。
对于艺术生文化课辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 聚落的主要形式包括()
A.村庄与集镇B.集镇与乡村
C.城市与乡村D.城市与集镇
2、 读图12、图13、图14，完成下列各题。
（1）下面甲、乙、丙分别代表我国的三个省级行政单位，甲的全称是；乙的简称是；丙的省会城市名称是。
（2）根据下表要求，写出与我国相邻的国家。
（3）简述我国的海陆位置特点。，。
（4）从温度带看，厦门市地处带；从干湿地区看，厦门市地处区。
（5）说出我国水稻、小麦分布的地区差异，并简要分析其主要原因。
①地区差异：；
②主要原因：。
（6）归纳我国主要粮食作物分布的特点。
。
3、 地图的三要素不包括（）
A.比例尺B.图例和注记C.方向D.标记
4、 近来全球地震多发，依据资料回答下题。
根据图2可知，下列四个地震震中坐标中表示玉树的是
ABCD
5、 盐城位于（）
A.北半球低纬度地区B.北半球中纬度地区
C.南半球低纬度地区D.北半球高纬度地区
6、 一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动(见图)。其“谢罪”针对的是日本侵略者（ ）
A．签订的《马关条约》 B．发动的九一八事变
C．发动的七七事变 D．进行的南京大屠杀
南充艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生文化课辅导 7、 从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息
A．司母戊鼎 B．开元通宝钱 C．锦衣卫印 D．金奔巴瓶
8、 漫面《梅开三度》（如右图）反映的是20世纪70年代新中国外交事业的发展，其中①处代表的历史事件是
A．提出和平共处五项原则
B．取得抗美援朝战争的胜利
C．恢复在联合国的合法席位
D．提出“求同存异”的方针
9、 “上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害。民悦之，使王天下。号之曰，有巢氏。”
请回答：这段古文讲的是怎样的一种历史现象？
10、 透过现象看本质，小赵同学善于思考，发现有很多的历史概念由于误解往往名不符实，下列属于这一类的是
①阿拉伯数字 ②文艺复兴 ③印第安人 ④三角贸易
A．①③ B．②④ C．①②③④ D．①②③
南充艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何选择文化课的培训机构
现在，艺术生考试的帷幕即将拉开，许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样？回到原来的学校，学生跟不上原来的班级进度，也得不到老师的关注。寻找培训机构，害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上，非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题，会影响多年努力的结果，甚至导致错误和不可弥补的错误。
首先，大多数艺术类学生的文化学习相对较差，但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上，导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。
针对艺术类学生所面临的这些共同问题，集中训练，克服基础，及时进行心理咨询，有针对性的教学和管理，可以达到预期的效果。
共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象，艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样，学习不会那么难，焦虑和自卑会适度减轻，学习会稳步提高。
最后还是得在强调，艺术生文化课辅导重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
