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艺术生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 日本的气候属于（）气候和亚热带季风气候。与同纬度的亚洲相比，日本气候冬季温和，夏季凉爽，气候的（）特征明显，在夏季，日本常受台风袭击。（）是日本的国花。
2、 下列四位日本人的经营之道，根据日本国情，你认为哪种不合理（）
Ａ、以国内市场为主
Ｂ、以海外市场为主
Ｃ、把工厂建在国外
Ｄ、进口原材料，出口产品
3、 位于威海最东端的旅游景点是
A．刘公岛B．昆嵛C．银滩D．成山头
4、 北京奥运会将于2008年8月举行，此时期北京最可能出现的不利天气是
A．台风天气B．沙尘暴天气
C．寒潮天气D．高温闷热或暴雨
5、 世界各大洲中，平均人口自然增长率最高的洲是（）.
A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲
6、 周恩来曾说：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”新民主主义革命的起点是
A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．中国共产党成立
西昌艺术生冲刺文化课-艺术生文化课辅导机构 7、 成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的工程师是哪个国家的（ ）
A、德国 B、美国 C、法国 D、英国
8、 继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是（ ）
A、欧阳询 B、颜真卿 C、柳公权 D、黄庭坚
9、 两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
1914—1918年 第一次世界大战
材料一 “两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。”
（1）文中的“两大集团”是指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
1931—1937年 中国从局部抗战到全面抗战
材料二 见图
（2）密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？
材料三 埃德加·斯诺，在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问：“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？”
（3）埃德加·斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？
1939年9月1日—1945年9月2日 第二次世界大战
（4）请回答出第二次世界大会大战爆发和结束的标志性事件爱闹
材料四 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料五 见下列
（5）材料四的内容出自哪部文献？材料五所反映的历史事件有何重大意义？
10、 阅读下列图文材料
A．师夷长技 B．变法图强 C．三民主义 D．民主与科学
（1）依据四幅图文材料，分别写出对应的运动名称。
（2）图C人物领导了一次伟大的运动，这次运动最大的功绩是什么？
（3）结合上述图文材料，你得到什么启示？
西昌艺术生冲刺文化课-艺术生文化课辅导机构 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
