雅安艺考生文化课补习机构-艺体生文化课补习 艺体生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
校区环境很好，老师也是非常的专业，入学的时候就会进行专业的测评，找到了孩子目前学习的很多问题，上课的数学刘老师讲课风趣幽默又有针对性，很容易就能听懂，课后做题也不像以前那样无从下手了，在这里我看到了孩子数学学习的希望！
艺体生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 难以利用的土地是()
A.沼泽和滩涂B.沙漠、石山和冰川 C.宜林荒地D.宜垦荒地
2、 据环境专家预计：到2030年刚果河流域热带雨林将大量萎缩。下列对其结果理解错误的是()A．它将降低刚果河流域地区生物的多样性B．它将使全球气候暖化趋势更加恶化c．世界上最大的原始森林全部在刚果境内，因此刚果要付最大的责任D．会产生很多可怕的后果，我们应采取措施保护它
3、 造成西北地区东西向植被变化的主要原因是（）
A．纬度位置B．地形因素C．气温D．降水
4、 读大洲、大洋分布图，回答下列问题。
(1)下面A大洲使用最广泛的语言是______。
(2)下面B地位于五带中的______带。该地区的人口密度______(大或小)。
(3)下面C大洲最大的发展中国家是______。
发达国家数目最多的大洲的代号是______。
(4)自2011年2月3日起，“文化中国·四海同春”五个艺术团分赴北美洲、南美洲、欧洲、非洲、大洋洲及港澳地区演出，这也是“文化中国·四海同春”首度进入非洲。下面字母表示“文化中国·四海同春”首度进入的大洲是_______。“文化中国·四海同春”五个艺术团到达的A与B两洲的分界线是______运河。
(5)下面F是______洋，该大洋周围多火山、地震，原因是________________________。
(6)挪威科学家近日公布的报告称，2011年全球所有国家在燃烧煤、石油等化石燃料的过程中一共向大气排放了近382亿吨二氧化碳，比前一年增加了近10亿吨，这相当于每秒钟向大气中排放二氧化碳1100吨。大气中二氧化碳含量的增加，会使全球的气温____________(升高或降低)。
5、 下列关于欧洲西部的叙述，正确的是（）
A.海岸线平直
B.地形以山地为主
C.气候海洋性特征明显
D.经济较为落后
6、 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）
A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛
C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德
探究二 经济篇
（3）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据上图和所学知识， 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
雅安艺考生文化课补习机构-艺体生文化课补习 7、 唐太宗是我国古代杰出的政治家,他认为“致安之本,惟在得人”,重用敢于直言的大臣是( )
A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.李靖
8、 唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为( )
A. 大泽乡起义 B. 隋末农民大起义
C. 安史之乱 D. 唐末农民大起义
9、 两次世界大战最主要不同之处是：
A．大战爆发的方式 B．大战的进程
C．大战的性质 D．大战的影响
10、 周恩来总理曾说过：新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前后两个“天安门”与下列哪两件重大历史事件有关
A. 五四运动 开国大典 B.五四运动 公车上书
C.北平和平解放 戊戌变法 D. 新文化运动 五四运动
雅安艺考生文化课补习机构-艺体生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺体生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
