南充艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训基地 艺术生文化课培训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子从上高三，成绩一直下滑，我们着急，孩子也着急，说自己学不进去，班主任老师也建议给孩子找个补习机构看看，我们在网上看了一下补习机构，新学高考是看的最多的，也实地考察过，孩子也觉得可以，就直接送去新学高考读书去了，现在去了有半个月了，还不知道学习的怎么样。
艺术生文化课培训基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列各选项中属于北方地区的是（）
①旱地②水田③窑洞④竹楼⑤冰灯⑥泼水节
A.①③⑤B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑥
2、 读“黄土高原环境问题成因描述”(图10),分析造成黄土高原水土流失的原因。下面①②两个自然原因是
A．土质疏松,过度放牧
B．降水集中,过度垦荒
C．土质疏松,降水集中
图10 |
D．植被破坏,垦荒造田
3、 世界面积最大的热带雨林分布在
A、亚马孙平原B、刚果盆地C、巴西高原D、马来群岛
4、 2012年11月5日，中国第二十九次南极科学考察队乘坐“雪龙”号极地科考船从广州市出发，奔赴南极。此次南极科考总航程预计历时162天。作为这次南极科考的重要任务之一，我国第四个南极科考站将进行选址。回答11～12题。
我国南极科学考察站的建站时间都选择在1月至2月的主要原因是
A.此时是南极的暖季，白昼长
B.此时南极最为寒冷，冰层坚硬，地基牢固
C.此时南极冰雪全部融化，地面裸露方便选址
D.此时南极出现极夜现象，风雪小
保护与和平利用地球上最后一片净土—－南极洲，下面哪一项做法是正确的
A.建设居民点，大量移民B.南极地区矿产资源丰富，应大力开采
C.可以大规模捕鲸，丰富食物资源D.各国加强合作,履行《南极条约》
5、 读下面“铁路客运部分简明时刻表”，完成下题。
6月17日中午，正在济南休假的业务员王朋接到公司通知，6月18日上午9点前赶到上海参加业务洽谈，王朋应该乘坐哪次火车？
A．T13次B．T14次C．T21次D．1461次
6、 “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的原因有
①北方人口大量南迁 ②社会相对安定 ③自然条件好
④北魏孝文帝改革 ⑤南方生产力先进
A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．①②④
南充艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训基地 7、 学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是( )
A.马克思主义的诞生 B.第一次世界大战 C.启蒙运动 D.工业革命
8、 、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是
A、古代印度人、巴比伦人 B、古代阿拉伯人、罗马人
C、古代印度人、阿拉伯人 D、古代阿拉伯人、埃及人
9、 下列所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“”后面空白处应填写的历史人物是
A.祖冲之
B.顾恺之
C.司马迁
D.贾思勰
10、 唐朝时外贸活动频繁的是（ ）
①长安 ②洛阳 ③广州 ④扬州 ⑤敦煌
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①③④⑤
南充艺考生文化课辅导-艺术生文化课培训基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
