内江艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生补习文化课 艺体生补习文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生补习文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 我们每天看到太阳的东升西落,是因为()
A.地球自西向东绕着太阳公转
B.地球自东向西绕着太阳公转
C.地球自西向东不停地自转
D.地球自东向西不停地自转
2、 我国民族众多,各民族都有自己的风俗习惯,以下民族节日与所属民族搭配不正确的是()
A.那达慕大会﹣蒙古族
B.泼水节﹣维吾尔族
C.赛龙舟﹣汉族
D.芦笙节﹣侗族、苗族
3、 下列“气温变化曲线和降水量柱状图”,最符合地中海气候特点的是( )
4、 读四大地理区域图,回答问题
(1)关于A、B、C、D四区域表达不正确的是()
A.A地地表景观自东向西有明显变化
B.与A地相比,B区农业生产受水资源影响不大
C.C地矿产与B地相比,最大优势是水能及有色金属矿产丰富
D.D区虽纬度低,但海拔较高,气候特征以“高、寒”为主
(2)关于B、C两地居民饮食习惯、风土人情的说法正确的是()
A.C地居民的主食是小米B.B地居民的主食是大米
C.B地居民的传统运动项目是摔跤D.C地居民的交通工具以船为主
(3)下列地理景观与其对应的地区搭配,正确的是()
A.水乡——③B.茶园——②
C.林海——①D.沙滩椰林——⑤
(4)④高原地表突出特征是___________________________。
(5)②山脉是我国一条重要的地理分界线,你能说出它是哪些地理事物的分界线吗?(至少两条)
5、 我国含沙量最大的河流是()
A、长江B.黄河C、珠江D、淮河
6、 阅读下列材料:
材料一
材料二
请回答:
(1)第一次世界大战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签订的主要条约是什么?凡尔赛—华盛顿体系的实质是什么?
(2)雅尔塔会议的召开有什么积极作用?这次会议与巴黎和会和华盛顿会议有什么共同之处?
(3)以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么?西欧各国为提高国际地位,促进经济政治一体化成立了什么组织?
(4)和平与发展成为世界的两大主题,你认为当今人类共同面临的危机与挑战还有哪些?
(5)你认为当前我国应该怎样应对当今的世界政治经济发展趋势?
内江艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生补习文化课 7、 中国近代科学技术整体落后,但仍然出现了跃居世界前列的科学技术,这一技术产生在
A. 农业科技 B. 文化教育 C. 电子工业 D. 化学工业
8、 法国资产阶级革命开始的标志是
A.“三级会议”的召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.推翻路易十六的统治 D.雅各宾派的上台
9、 近代史上中国人民反对外来入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是( )
A 甲午战争 B 解放战争 C 抗美援朝 D 抗日战争
10、 日本是东亚一个古老的国家。在古代,日本的最高统治者称( )
A.天皇 B.藩主 C.将军 D.武士
内江艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!