攀枝花艺考生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 艺术生文化课辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
看一家辅导学校好不好,家长的着重点在哪里?这里可以拿一所学校来举例——新学高考。站在客观的角度来评价,这家学校位于城区,优势就是城区有良好的师资。城区师资好,不代表这个学校的师资也好,怎么判断呢?看老师是不是持证上岗,看有没有教学经验,最好是去试听。相信整个过程下来,家长已经知道怎么去选择一所好学校了。
艺术生文化课辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 俄罗斯的主要气候类型是__________________。
2、 读“黄河‘地上河’描述”,完成1~3题.
1.该图反映的现象位于黄河的()
A.上游B.下游C.中游D.上中游交界处
2.黄河在该河段淤积的泥沙主要来自于()
A.青藏高原B.宁夏平原C.河套平原D.黄土高原
3.针对图示情况,我国成功地进行了放水冲沙实验,有效地减轻了河床的淤沙程度.在这次实验中,起关键作用的水利工程是()
A.葛州坝B.龙羊峡C.刘家峡D.小浪底
3、 下列各组国家中,属于发达国家,且位于南半球的是()
A.澳大利亚、新西兰
B.美国、加拿大
C.巴西、智利
D.德国、意大利
4、 影响亚洲河流流向的主要原因是( )
A.地形B.植被C.气候D.海陆位置
5、 关于亚洲地形地势的描述,正确的是:()
A、中部地势高,四周地势较低
B、以高原地形为主,山地、平原、盆地
C、东西部高,中部低
D、以平原地形为主,山地、高原、盆地极少
6、 与秦末农民起义军取得打败秦军主力的决定性战役有关的成语是
A.草木皆兵 B.问鼎中原 C .破釜沉舟 D.退避三舍
攀枝花艺考生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 7、 抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是:( )
A. 农民阶级同地主阶级之间的矛盾 B. 中国人民同帝国主义之间的矛盾 C. 无产阶级同资产阶级之间的矛盾 D. 中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾
8、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1970年12月,毛泽东会见斯诺时说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S型”……这是毛泽东对党走过的历史道路的形象说法……
一一《党的艰辛探索的厚重史书》
(1)列举20世纪50年代党在社会主义道路探索中出现的失误,我们应从中吸取怎样的历史教训?
材料二 1957—1966年,党领导全国人民探索社会主义建设道路,尽管发生了严重失误,但仍取得了社会主义建设的重大成就,如图所示。
(2)①完成下列下面空格的内容
②建设成就的取得、是中国人民艰苦创业精神、无私奉献精神、全心全意为人民服务精神的中国精神的力量。有王进喜________⑤ ⑥等英雄模范人物。榜样的力量,激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进,
材料三 2013年3月l7日,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中提出:实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……
中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(3)①国家主席习近平提到的中国道路指什么?②为人民造福,为解决世界粮食短缺问题做出贡献的我国科学家是谁?
9、 阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一英国启蒙思想家洛克认为:统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则,如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产,而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的,那就是暴政。
材料二19世纪40年代以前,工业国家工人收入低微,物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包,缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋,虽然劳碌终日,却只能求得温饱,遇到涨价、失业、生病、工伤,往往债务缠身,赊欠无门,连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”,他们生活悠闲,过着奢华的生活。
材料三我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山
(1)材料一主张用什么来限制统治者的权力?英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张?
(2)材料二反映了工业革命后怎样的社会状况?在探索社会改造方面,马克思和恩格斯做出来哪些努力?
(3)材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命?这场革命是否取得了成功,为什么?
(4)根据上述材料和问题,你得到了什么认识?
10、 今天,经济全球化已经成为世界经济发展变化的大趋势。下列选项与经济全球化无关的是
A.跨国公司抢占世界市场 B.中国加入世界贸易组织
C.南联盟抗议北约暴行 D.发展中国家的经济利益受到冲击
攀枝花艺考生文化课培训学校-艺术生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生如何提高文化成绩?
高考试题中,基础知识占80%,难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中,要学会取舍,要抓基础,少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间,不会制定复习计划的考生,可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案,然后结合自身情况制定最合理的复习计划,最后根据制定好的计划复习,规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强,但艺考结束后,学习进度跟不上,无法完全吸收理解知识内容,导致知识点构架不完整,缺乏应试技巧,解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的,不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法,很多学生也知道这一点,但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许,在自己文化课成绩比较不错的情况下,可以回到原高中插班,并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划,且追求面面俱到,尤其是在最后的文化课突击时期,应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课?
文化课成为了艺术生升学的一个软肋,每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂,文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢?
第一:要有坚定的信念,不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航,针对艺术生学习文化课何为优秀的教师,优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师,在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式,也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划,配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的,因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生,只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解,根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态,艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理,由艺术高考生,处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促,大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性,不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课,达到预期的目标,做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理,踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的,等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人,改变的不仅仅是我们的成绩,更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础,知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来,这里的基础不是指针对考试机械重复的训练,而是指要搞清基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟,同时,对基础知识进行全面回顾,并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说:“数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”,再“由厚到薄”,如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程,那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提练,把握规律、灵活运用,把数学学习变成“由厚变薄”的过程,变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具,成为自己做高素质现代人的重要武器,那时,做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点,要在体验知识的过程中,适时进行探究式、开放式题目的研究和学习,深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法,并加以自觉的应用,力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”:1、内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字:数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线:知识(结构)是明线(要清晰),方法(能力)是暗线(要领悟、要提练),思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心,创造性的思维能力是最强大的创新动力,是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!