眉山艺术生文化课补习-艺考生文化课集训中心 艺考生文化课集训中心推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
现在高三,在新学高考上学,学校的老师特别好,一个班18个人,有4个班主任,老师上课也很讲的很仔细,很有耐心,有时还有些幽默,上课也不会觉得压力大,学习起来很轻松。
艺考生文化课集训中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 图2表示的降水类型是()
A锋面雨B地形雨c对流雨D台风雨
2、 亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行,他现在的位置是:
A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.土耳其海峡
3、 关于台湾省的说法,正确的是
A.台湾省的主体是台湾岛B.台湾省的气候是热带季风气候
C.台湾省主要的少数民族是黎族D.台湾岛的地形以平原为主
4、 (9分)学以致用。
定位、分析、比较是学习区域地理的重要方法,仔细阅读图文资料,回答下列问题。
唐代玄奘,翻山越岭,穿过茫茫沙漠,历经艰辛,到达天竺国,取得真经,成为当时享誉盛名的那兰陀寺著名法师。
(1)区域定位:写出A国家的名称;C海洋和D山脉的名称。(3分)
(2)A国旱涝灾害频繁,请说明该国水旱灾害频繁的原因。(2分)
(3)A国家和B国家在自然地理和人文地理方面有着许多相似之处,请你各说出两处。(4分)
在自然地理方面的共性:
在人文地理方面的共性:
5、 下列经济特区位于珠江三角洲的是()
A.深圳、厦门B.汕头、广州C.珠海、海南D.珠海、深圳
6、 阅读下列材料,回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
材料二
(1)材料一反映的是什么思想?这个时期的文学艺术作品是怎样体现这种思想的,请举一例说明。
(2)材料二中两位人物为建立理想社会,作出了巨大贡献,他们创立的理论诞生的标志是什么?这个理论第一次由理想变为现实的标志是什么?
(3)依据材料一、二并结合所学知识,指出这两种思想(理论)分别对人类社会发展产生了什么重大影响?
眉山艺术生文化课补习-艺考生文化课集训中心 7、 1964年,周恩来与美国作家斯诺交谈时说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们的工作中也出现了一些失误。……只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”这里的“失误”是指( )
A.土地改革 B.“大跃进”和人民公社化运动
C.“文化大革命” D.家庭联产承包责任制
8、 “三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是
A.基督教的核心教义是“博爱”,“基督”是“救世主”的意思
B.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等”
C.佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲,基督教的产生地在欧洲
D.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
9、 新中国成立以来,我国外交事业取得诸多成就。下列属于我国20世纪70年代外交成就的是
①和平共处五项原则的提出 ②推动万隆会议圆满成功
③中国恢复在联合国的合法席位 ④中美建交
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10、 抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位。阅 读材料,回答问题 (15分)
材料一 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
材料三 1936年12月12日,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,经过各方面努力,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
(1)材料一与哪一历史事件有关?(2分)
这一事件发生后,由于蒋介石的不抵抗政策,导致怎样的结果?(2分 )
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?(2分)
并举出抗日战争中的三次重要战役?(3分)
(3)材料三中的西安事变的发动者是谁?(2分)
西安事变发生后,中国共产党提出和平解决的主张,提出这一主张的出发点是什么?(2分)
西安事变的和平解决有什么重大的历史意义?(2分)
眉山艺术生文化课补习-艺考生文化课集训中心 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺体生高考数学学习技巧
错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面:
(1)记下错误是什么,最好用红笔划出。
(2)错误原因是什么,从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发生同样错误,那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
把好的做法形成一种习惯
柏拉图说:“优秀是一种习惯”。好的习惯终生受益,不好的习惯终生后悔、吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成唯恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作高考,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点,你不妨做个心理换位,根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是最佳选择。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!