雅安艺体生文化课辅导班-艺体生冲刺辅导文化课 艺体生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想给娃娃找个培训机构，网上搜索了一下都说新学高考还不错，就预约了试听课。到校后接待的老师很热心，马上给娃娃安排了试听，然后又带我们参观了一下校区，在校区还发现了娃娃班上有几个同学都在这儿补课，问了一下他们学的怎么样，都说效果挺好的，就决定在这儿给娃娃报名了。
艺体生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国有一座很奇特的山脉，山脉以北夏秋季节苹果挂满枝头，冬季树木落叶；山脉以南稻田连片，柑橘满山，树木四季长青。据此，结合右图回答16—17题。
16．该山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线，它们大致与我国的（）吻合。
①一月0℃等温线
②1600毫米年等降水量线
③季风区与非季风区的界线
④亚热带与暖温带的界线
A．①② B．③④C．①③ D．①④
17．关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是（）
A．该线以北耕地以水田为主
B．该线以南冬季河流封冻
C．该线以北主要粮食作物是小麦、玉米
D．该线以南农作物一年一熟或两年三熟
2、 读“中国人口分布图”，我国人口的地理分布特点是（）
A、山区人口稠密，平原人口稀疏
B、内陆人口稠密，沿海人口稀疏
C、农村人口稠密，城市人口稀疏
D、东部人口稠密，西部人口稀疏
3、 在渝、鄂两省区交界处的山脉是()
A、太行山B、武夷山C、巫山D、祁连山
4、 四大洋按照面积大小排列，依次是（）
A．太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
B．太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
C．大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋
D．太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋
5、 有关经纬线的叙述正确的是()
A．所有纬线长度都相等
B．经线相互平行
C．纬线指示南北方向，经线指示东西方向
D．赤道是最长的纬线
6、 五四运动的爆发与下列哪一事件有着直接的联系?
A．亚非会议 B．巴黎和会
C．华盛顿会议 D.日内瓦会议
雅安艺体生文化课辅导班-艺体生冲刺辅导文化课 7、 18世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带来了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝。结合所学知识回答下列问题：
（1）18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“ ”，完成了人类历史上物质生产领域中一次巨大飞跃； 的发明和普遍应用把人类带人蒸汽时代；19世纪70年代以后，电力逐步取代蒸汽，成为工厂的主要动力，人类进入 时代。
（2）三次科技革命中的许多重大发明扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，请各举一例。
（3）如何避免材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。
8、 20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是（ ）
①这一模式在政治上的表现是权利高度集中，忽视民主法治
②东欧各国大都曾照搬这一模式
③为苏联的解体埋下了隐患
④极大地保护了农民的利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、 “明治政府仿照欧美，设立新式学校，提倡学习欧美文明,盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新
A.加强中央集权 B.实行土地私有 C.发展近代工业 D.提倡“文明开化”
10、 2008年纪念周恩来诞辰110周年。小文同学想制作一个主题为“周恩来外交风云”的网页，下列内容不适合选入该网页的有（ ） A.出席亚非会议 B.提出和平共处五项基本原则 C.与美国总统尼克松会谈 D.出席亚太经合组织领导人非正式会议
雅安艺体生文化课辅导班-艺体生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
