资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生培训文化课 艺考生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生培训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”请你判断形成这种现象的主要原因是（）
A、地形因素对气候的影响B、纬度位置对气候的影响
C、海陆位置对气候的影响D、洋流因素对气候的影响
2、 下列亚洲河流中，没有注入周围海洋，而是消失在沙漠中或注入内陆湖泊的是（）
A、湄公河B、印度河C、阿姆河D、黄河
3、 下面所示的天气符号中，表示台风的是（ ）
4、 2010年4月14日，我国青海玉树县发生了里氏7．1级地震．当地85％的民房倒塌，伤员众多。读图回答下题。
下列天气中，有利于抗震救灾的是
ABCD
5、 我国两个特别行政区分布在（）
A、南方地区B、北方地区C、西北地区D、青藏地区
6、 1956年底,三大改造的完成,标志着我国进入了社会主义初级阶段,但社会主义初级阶段的基本路线的确定却是在 ( ) A.中共十一届三中全会上 B.中共十二大上 C.中共十三大上 D.中共十五大上
资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生培训文化课 7、 史书记载“水激轮转,众筒兜水,次第倾于岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力”。如右图,这种提水灌溉工具最早出现于 ( )
A.东汉
B.曹魏
C.唐朝
D.北宋
8、 “文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明 源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是( )
9、 东欧剧变、苏联解体，标志着二战后期形成的哪一体系的结束（ ）。
A.维也纳体系 B.凡尔赛—华盛顿体系
C.雅尔塔体系 D.布雷顿森林体系
10、 西欧封建社会时期，精神文化领域的统治者是
A．国王 B．大贵族 C．教皇和教会 D．各级官吏
资阳艺体生文化课冲刺班-艺考生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
