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1、 造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产差异的根本原因是（）
A.纬度位置B.地形地势C.风俗习惯D.地理位
2、 读东西半球图回答：
（1）东西半球的分界线国际上统一使用e_______经线和f_______经线所组成的经线圈，
（2）下面A_______洲，B_______洲，它们之间的分界线是_______运河，此外下面_______、_______（填字母）两大洲的分界线也是以运河为界的．
（3）赤道穿过了_______和_______大陆．
（4）根据东西半球陆地和海洋的比例关系，推导地球表层海洋与陆地面积之比大约为_______．
（5）世界上最高的山峰位于_______洲；（填字母）世界上最大的高原位于_______洲．（填字母）
3、 下列旅游景点与所在国匹配正确的是
A.红场是俄罗斯最大的广场
B.婆罗浮屠是马来西亚著名的旅游景观
C.吴哥窟是泰国著名的历史建筑
D.大金塔是柬埔寨著名的佛教建筑
4、 下列国家中地跨欧亚两洲的是()
A．①国B．②国C．③国D．④国
5、 波斯湾石油输出的咽喉是（ ）。
A．霍尔木兹海峡
B．苏伊士运河
C．直布罗陀海峡
D．曼德海峡
6、 下列各项中，表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是（ ）
A. 任用管仲为相进行改革 B. 提出“尊王攘夷”的口号
C. 周王派代表参加葵丘会盟 D. 打败了不向周王纳贡的楚国
广安艺体生培训文化课-艺考生文化课补习学校 7、 阅读下列材料，回答问题
习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。
【历史之痛】
材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通史》
（1）指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称。结合所学知识分析第一次、第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。
【追梦之旅】
材料二 在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通史》
（2）概括材料二中“1911年革命”和“1949年革命”的重大历史功绩。
【圆梦之径】
材料三 时下热议“中国梦”，有人不免会联想到“美国梦”。“中国梦”与“美国梦”当然不是一回事，两者有着本质区别。这可以从以下几个方面来理解：从路径选择上讲，美国走的是资本主义道路。我们走的是中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，具有鲜明的中国特色中国风格中国气派……。
——《光明日报》2013年4月23日
（3）材料三指出的实现中国梦的途径有哪些？
8、 下列是20世纪30年代世界工业生产指数（不包括苏联在内）的柱状图，此柱状图说明的问题是
A．1932年的美国工业产值比1929年下降了32亿美元
B．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产
C．资本主义世界主要资本主义国家出现经济繁荣时期
D．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大
9、 我国古代对外交往频繁，中外友好交往促进了人类社会的进步。结合所学知识，回答下列问题：
唐朝时期，中日交往盛况空前。日本先后13次派往唐朝访问、学习的使团名称是什么？中日友好交往对日本历史上哪次重大改革起了推动作用？（3分）
10、 美洲白银生产在16世纪约为17000吨，到17世纪约为42000吨，其中有31000吨运抵欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲。材料主要反映了
A. 残酷的殖民掠夺和扩张
B. 世界各地的经济联系日益密切
C. 世界贸易中心转移到了亚洲
D. 欧洲加大了对亚洲的资本输出
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艺术类学生如何学习文化课
首先要有坚定的信念。勇于挑战自己，勇于吃苦，勇于做
一。艺术类学生多年的文化课辅导实践证明，没有主观的努力和坚定的信念，任何事都不可能成功。
二，我们要有积极、健康的学习态度。艺术类学生应学会积极投身于文化课程的学习，努力摆脱外界的影响和干扰，甚至学会将外界的影响和干扰转化为一种学习动机。没有环境可以不受任何外界的干扰，没有干扰只能是相对而言的；我们可以消除这种干扰，以便不让这种干扰影响我们的学习。习惯的心情也是一种表现或能力的提高。良好健康的学习态度也是培养良好素质的过程。
三：文化课复习材料。选择适合艺术类学生特点的文化课复习材料。复习材料被指定为艺术类学生文化课程的专用教材。这套教材从语言、数学、英语和文学方面对基本知识点、技能点以及掌握这些考试点的过程和方法，进行了科学的分类和整理。经过近三年的教学实践，实践证明，通过学习计划的研究，艺术类考生一般能在平时成绩的基础上提高80-100分。他们不仅受到许多教育专家和一线教师的表扬，而且受到候选人、家长和全社会的表扬。
四，制定合理的学习与复习计划。由于艺术类考生主要集中于高考前半段专业课程的学习，几乎没有对文化课程的复习，长期不接触文化课程容易导致后期复习不适应，复习效果不理想。T不好。建议考生在学习专业课程的同时，每天花一小时或半小时复习文化课程，这样有利于维持良好的学习环境。状态，为以后的文化课快速入门复习状态提供了良好的预习和奠定了良好的基础。
五：根据教育部对高考命题的要求，主攻、弃难，各省成绩基本遵循7项基本原则：2（中级问题）：1（难点），强调掌握基本知识。知识仍然是各省高考的目的。艺术类学生的入学考试在文化课程中得分相对较低，而艺术类学生的文化基础知识比较薄弱。因此，艺术类学生应该掌握高中课程中的基本问题，掌握基础知识
艺术生文化课六大技能
1. 充分利用有效时间复习美术、体育专业学生长期以来注重专业课程的培训和指导，这自然导致了文化课程之间或多或少的脱节。然而，当他们专攻艺术时，他们应该充分利用分散的时间来巩固他们的知识，而不是直到最后三个月。
2。加强文化课程的必修知识考试是根据60%以上的分数，只要你掌握了文化课程的基本知识，那么，文化课程的分数就不会太低。
3.文化课程中的应试技巧艺术考生缺乏考试经验，经常缺席期中考试、期末考试和其他大规模考试。在短跑文化课的分数中，应试者应掌握应试技巧，
4。高考习题在文化课的准备阶段，考生必须强化考试重点，把握命题走向，特别培养提问能力，同时加强高考真实问题的实践，发现盲点。从做题点滴的知识，找出漏洞，弥补不足。编者推荐：武汉英博教育艺术专业学生文化培训学校
5。在准备文化课时，最重要的是了解艺术类考生的高考政策。同时，艺术类应聘者必须了解志愿者的招聘技巧，及时了解高校信息。
6。在短跑文化课阶段，心态很重要，一些考生通常成绩很好，但是对于考试，因为心态不好，经常考试很差，因此，在准备考试时，我们应该把调整心态放在议事日程上。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
