南充艺体生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我是美术生,集训完。我妈妈特意带我去新学高考咨询了收费情况。和其他补习机构收费情况的区别在于选择时的自主性。我可以选择定制班型和小班班型。试听后还可以选择自己喜欢的老师,后面确定下来,学费就万把块钱。
艺术生集训文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 把下列典型民居与其自然环境特征相连。
2、 读图“我国部分铁路干线分布图”,完成4﹣6题.
4.连接北京和香港的铁路线是( )
A.京沪线B.京九线C.京广线D.京哈线
5.香港与祖国内地经济合作优势互补,属于香港优势的是( )
A.劳动力资源
B.土地资源
C.信息、技术
D.日常生活消费品
6.属于北京的旅游景点是( )
A.白金汉宫B.卢浮宫C.明清故宫D.布达拉宫
3、 近年来,全球的自然灾害频繁发生,以下描述符合实际情况的是()
A.印度是世界上火山最多的国家,有“火山国”之称
B.东非热带草原国家的居民受旱灾的威胁,经常出现饥荒
C.2月份澳大利亚的悉尼市下了一场的规模很大的冻雨,出现了大冰灾
D.亚马孙平原连续几个月不下雨,出现了旱灾
4、 有一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,应当说这样的房子是可能的,你认为应该建在()
A.北极点上
B.赤道和0°经线的交叉点上
C.南极点上
D.赤道和180°经线的交叉点上
5、 在卫星云下面,表示云区的颜色是()
A.蓝色B.绿色C.红色D.白色
6、 《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展
C.知彼知已,百战不殆 D.水能载舟,亦能覆舟
南充艺体生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 7、 (2019年山西卷)1953—1957年,我国在发展国民经济的第一个五年计划期间,创造了许多历史上的第一(如下表)。这反映出“一五”计划的特点是
A.工业门类齐全
B.优先发展重工业
C.地区分布均衡
D.工业技术领先世界
8、 日本新版教科书把在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治下解放出来”。以下侵华史实能使这一谎言不攻自破的有
①制造惨绝人寰的南京大屠杀 ②制造七七事变,发动全面侵华战争
③制造九一八事变,侵占中国东北 ④挑起甲午战争,制造旅顺屠杀
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
9、 元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是( )
①铁木真统一蒙古 ②马可·波罗来华 ③回族形成
④经济重心南移完成 ⑤建立行省制度
A.①②④ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.①②③④
10、 近代世界是一部各国、各民族由原始、孤立、分散的世界发展成为彼此交融联系的历史。九年级某班同学以“交融与联系”为主题进行探究,请你参与。
(结束孤立)
材料一 为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。 ----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。
----《马克思恩格斯选集》
(1)材料一、二中关于“世界历史”开端的两种观点,所学教材支持哪一个?
(行销世界)
材料三
19世纪上半期,一个英国政论家这样写道:我们可爱的国家----大不列颠已经被分配为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的亲人将用我们的船只从密西西比河流域给我们送来他们种植的棉花。我们熟练的机械工和技工制造必要的机器,我这些原料制成精美的布匹,销往各国。 | |
19世纪中期英国贸易图
(2)依据材料三,指出英国在世界经济中所处的地位,其哪一行业的发展扩大了人类活动的范围?英国从北美进口棉花对东方国家出口大量纺织品分别给这些地区的发展带来怎样的影响?
(对峙发展)
材料四 冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平等市场,促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调。而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。 ----叶江《大变局》
(3)冷战与两极格局对峙开始的标志分别是什么?依据材料四,结合所学知识,分析两极格局对世界整体交融与联系所产生的积极影响。
(4)综合上述材料,在当今世界交融与联系日益密切的趋势下我国应如何应对?
南充艺体生文化课冲刺基地-艺术生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生集训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺术生文化课的学习有哪些需要我们注意的
一、基础知识体系不完整文化课主动学习意识弱,导致艺术生在总复习中吃力,自信心远远不如专业学习,一段时间没有学习文化课,加上很多艺术生初中乃至高中之间的文化基础就不好,文化课薄弱。
二、总复习授课形式不合适艺术生专业课考完后如返校,学校已经进入最后一轮冲刺复习,即使针对艺术生,基本上也只是做卷子讲试题,很少讲基础。
三、与原班同学差距大如果艺术生返回非艺术生班级,由于教学进度和知识水平的不同,无法融入该轮进度和节奏。
四、原学校不能满足个性化学习要求由于艺术生原有文化课基础薄弱,部分艺术高校录取时,有文化课某科的小分要求,普通的文化课补习不了解艺术生特点,不了解艺术类录取特点,很难对症下药。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!