遂宁艺术生文化课补习班-艺体生文化课集训 艺体生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
就是抱着想要考个好大学的心态出来补习的，果然新学高考的老师没有让我失望，在这里上了3个月了，很多知识点从懂到不懂，从迷糊到熟悉掌握，都是这些老师教会我的。
对于艺体生文化课集训而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课集训这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读下面两幅图，完成下列问题。
（1）写出A、C两点的经纬度：AC
（2）一年中太阳直射A点的节气是。一天中，A、B两点后看到太阳的是点。
（3）当地球位于公转轨道上的丙处时，南半球的季节是，北极圈及北极圈以北地区会出现现象。
（4）地球由公转轨道的丁处向甲处运动过程中，中国的白昼将变（长或短）。
2、 泰安某中学的小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星，这种现象主要与什么有关（ ）
A．地球自转B．地球公转C．月球公转D．四季冷暖差异
3、 读下列，回答问题。
（1）诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天上”、“海”分别是指，。
（2）下面表示此河上、中游分界点的是：（字母）（名称）
（3）支流：①______________②
（4）水电站：④___________；水利枢纽：③___________。
（5）黄河流经的主要地形区：⑤________，
⑥__________，其分界线是山。
（6）若想减少此河入海泥沙，你认为在该河中游地区可以采取哪些治理措施?
____________________________________(列举一条)。
（7）黄河下游河段流域面积狭小又无支流的原因是
。
（8）近年来，黄河下游在春末夏初常发生断流，其人为原因是__________________。
4、 读A、B两国家图，完成下列各题
（1）A、B两国下面，比例尺较大的是（字母）图。
（2）A、B两国，以热带气候为主的国家是（字母）你的判断是根据下面提供的什么信息？
（3）A、B两国都有较丰富的矿产是。
（4）对比两国海陆位置的相同点及半球位置的不同处。
（5）两国工业发展水平都较高，A国发电量以为主，B国以为主。
5、 我国科学考察队去南极考察一般在11—12月抵达南极洲，主要原因是()
A、此时正是南极极夜时期，风雪小B、此时南极冰雪大量消融
C、11月到次年3月为南极的暖季D、此时为南极的雨季
6、 “唐风扬溢奈良城”的诗句，平假名、片假名的出现，平城京的建成，标志 在全面向中国学习。 A．朝鲜 B．日本 C．阿拉伯 D．罗马
遂宁艺术生文化课补习班-艺体生文化课集训 7、 有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过
①文艺复兴 ②殖民扩张 ③新航路的开辟 ④黑奴贸易
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
8、 王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。“留心理道”的皇帝是( )
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗
9、 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是
A．废除农奴制度 B．废藩置县，加强中央集权
C．兴办工商业 ，引进西方技术 D．改革教育，学习西方文化
10、
上面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片回答问题：
请回答：
（1）图（1）反映的是哪个时期的美国？
（2）图（2）中自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么？ 为什么马克思称之为“第一个人权宣言”？
（3）图（3）是什么？它与图（1）有什么联系？
（4）被称为美国的“开国元勋”的是谁？他的主要贡献有哪些？
遂宁艺术生文化课补习班-艺体生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
A：查漏补缺，夯实基础
一、查漏补缺 夯实基础：扫除盲点，弄懂基本概念，原理，熟悉专业术语、符号等；
二、取舍有道，删繁就简：严扣考纲，立体分割高考真v题，只讲艺考生能够掌握的重点，高频高点，放弃难度较大题目；
三、“以本为本”把书读薄：紧扣课本和考纲，反复精讲基础题目，反复练习基础试题，反复熟悉基本解题技能。
B：专题复习，能力提升
一、强化知识 提升能力：要以考点为纲，以主干知识为主线，对知识进行重组整合；
二、题型热点，失误归类：错题归类，从解题方法方面进行归类分析。对每一科高考试题的命题特点、解题思路进行揣摩、把握、针对性训练，进而准确、熟练掌握每一种题型的答题要领；
三、突出主干，构建网络：分知识专题和技能专题强化解题技能。知识专题仍以重点知识为核心，强化知识结构，构建起专题的知识网络。对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，进行思维建模训练，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，规范考试形式从平时的每一次答题入手，形成常态。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
