泸州艺体生冲刺文化课-艺考生文化课培训基地 艺考生文化课培训基地推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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1、 下列关于鱼台县、金乡县、嘉祥县、汶上县、梁山县的说法,正确的是()
①鱼台县水稻种植面积居济宁市之首
②金乡县大蒜种植面积、产量、出口量均居全国首位
③嘉祥县有“麒麟之乡”的美誉,以石雕工艺闻名
④“中国佛都”汶上县著名古迹是太子灵踪塔
⑤水泊梁山是全国唯一以农民起义遗址为主要特点的风景名胜区
A.①②③④B.①③④⑤c.②③④⑤D.①②③④⑤
2、 下列四位日本人的经营之道,根据日本国情,你认为哪种不合理?()
A.以国内市场为主
B.以海外市场为主
C.把工厂建在国外
D.进口原材料,出口产品
3、 下列区域划分属于行政区域的是
A.沿海地区B.河北省C.新疆牧区D.苗族村寨
4、 我国东南部降水比西北部多,原因是()
A.东南部河流比西北部多
B.南部多平原和丘陵,而西北部多高原和盆地
C.东南部比西北部距离海洋近
D.西北部有大片沙漠,而东南部没有
5、 下列关于我国地形特征的说法正确的是
A.地形多种多样,山区面积分布最广B.地形多种多样,高原面积最大
C.地形类型单一,平原面积广大D.地形类型单一,山地面积广大
6、 继秦汉之后,中国又一次实现长时间统一是在
A、北周建立之后 B、隋朝建立之后 C、陈朝灭亡后 D、大运河开通后
泸州艺体生冲刺文化课-艺考生文化课培训基地 7、 如果你乘坐时光穿梭机,回到夏朝,在当时的都城担任官职,不可能看到 ( )
A.监狱里关满了犯人 B.夏桀勤政爱民
C.王位继承世袭制 D.奴隶被迫在农田集体劳动
8、 “火药、指南针和印刷术的发明——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这段材料不正确的理解是
A.火药的使用为资产阶级摧毁中世纪封建堡垒提供了武器
B.西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路,促进了资本主义的发展
C.指南针的使用,成就了郑和下西洋的壮举
D.印刷术的推广为文艺复兴运动的发生提供了物质基础
9、 今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
材料一 “现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分争夺土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来,这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
材料二 “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
材料四 南北战争后30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代…… 美国率先进入了第二次工业革命……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
(1)美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
(2)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”中颁布了什么文献?它的颁布有什么意义?
(3)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他面对战争初期的形势,颁布了哪两个文献?两个文献的颁布起到了什么作用?
(4)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
(5)美国充分抓住了第二次工业革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这场革命中的两项重要发明。
10、 《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下列示意下面,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到? ( )
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一、老师精讲,学生精练并做好整理工作
讲:针对性要强、除重点、关键外侧重讲解解题方法和应注意的问题,注意知识的综合交叉。突出能力的培养。通过精心设计问题,使知识内容层层递进,深入培养学生思维的规范性、深刻性、严密性。让学生通过回答问题把不同的概念、原理以及不同章节知识之间的内在联系理清、理透,从而加深对知识的理解和运用。
练:不仅练知识而且练能力,通过练,才能寻找解题的思路和方法,在复习时,要精选习题,做练习,不能盲目的去做,事先经老师的筛选也就是把过难、过偏、重复的习题册掉,减少不必要的劳动量。
理:要整理方法、整理思路,而不是仅仅把做错的题抄一遍,在整理过程中要渗透自己的思想。在整理题目时一般按下列顺序讲解:
题目理解了吗→知道命题人的意图了吗→要考我们什么知识→自己的答案以参考答案有什么不同→这个答案完整吗→还可以怎样答→你能在这个知识点上命题吗?
另外,对于学生在平时的考试中出现的错误,只是老师重视没有用,更重要的是学生也要认真对待,学生查漏补缺的重要环节,能够很好地反映出学生学习的问题。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!